小学语文《翠鸟》比赛教案新教学研讨PPT课件90.pptxVIP

;1、我会有感情地朗读课文，背诵喜欢的段落。　 2、体会作者如何抓住事物的特点进行描写和说明的，以及关键词在表情达意上的作用。 3、感受作者对翠鸟的喜爱之情，培养学生保护动物，与动物和谐相处的意识。 ;苇秆;赤褐色;橄榄色;衬衫;锐利;饲养;尽管;;名言::儿童需要管教和指导，这是真的，但是如果他们无时不刻和处处事事都在管教和指导之下，是不大可能学会自制和自我指导的。——林格伦;名言::播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。——萨克雷;翠鸟颜色非常鲜艳。 头上的羽毛像 背上的羽毛像 腹部的羽毛像 ;翠鸟颜色非常鲜艳。 头上的羽毛像 背上的羽毛像 腹部的羽毛像 ;翠鸟颜色非常鲜艳。 头上的羽毛像 背上的羽毛像 腹部的羽毛像 ;名言::发明千千万，起点是一问。——陶行知;名言::有疑者看到无疑，其益犹浅；无疑者看到有疑，其学方进。——唐彪;名言::教育能开拓人的智力。——贺拉斯;;名言::知识不是某种完备无缺、纯净无瑕、僵化不变的东西。它永远在创新，永远在前进。——普良尼施尼柯夫;;;;;;;;;;;;;;; 视频1 天生杀手《翠鸟》;箭;名言::不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴