2022年高中生物 转基因生物的安全性教学设计 新人教版选修3 .pdfVIP

《转基因生物的安全性》教学设计 一、教材分析 1、教学内容的地位、作用和意义 《转基因生物的安全性》是选修三专题四第一节的内容，本课在概述转基因成果的基础 上提出一系列问题，如食用转基因食品会不会对人体造成隐性伤害，转基因生物会不会对生 态环境造成破坏等；同时以辩论赛的形式，从食物安全、生物安全和环境安全三个方面分别 介绍了不同的观点、态度，并列举了相关证据，使学生能够依据不同的社会环境，从多个角 度了解和认识转基因生物的安全性问题。在系统学习了专题一《基因工程》之后学习本课， 不仅培养学生关注社会问题的参与意识，使学生能够科