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芜湖市二坝初中电子备课 芜湖市二坝初中 九年级3班数学学科 课题 25.2.2用树状图求概率 教学目标 知识与技能：用画树形图法计算概率，并通过比较概率大小作出合理的决策 过程与方法：经历实验、列表、统计、运算、设计等活动，学生在具体情境中分析事件，计算其发生的概率，渗透数形结合，分类讨论，由特殊到一般的思想，提高分析问题和解决问题的能力 情感、态度与价值观：通过丰富的数学活动，交流成功的经验，体验数学活动充满着探索和创造，体会数学的应用价值，培养积极思维的学习习惯 教学重点 运用画树形图法求事件的概率 教学难点 运用画树形图法进行列举，解决较复杂事件概率的计算问题 教学准备 课件 课时安排 1课时 教学过程 教学过程： 活动1：上节课我们学习了同时掷两枚质地均匀的骰子的问题．如果把例2中的“掷两个骰子”改为“掷三个骰子”，还可以使用列表法来做吗？ 通过问题，引发学生思考和兴趣，导入新课的教学．当一次试验中涉及3个因素或更多的因素时,怎么办? 想一想，什么时候用“列表法”方便，什么时候用“树状图”方便？ 当一次试验涉及两个因素时，且可能出现的结果较多时，为不重复不遗漏地列出所有可能的结果，通常用列表法. 一次试验涉及3个因素或3个以上的因素时，列表法就不方便了，为不重复不遗漏地列出所有可能的结果，通常用树状图法. 活动2：甲口袋中装有2个相同的小球，它们分别写有字母A和B；乙口袋中