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- 2022-12-16 发布于重庆
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我最喜欢的玩具
一、教材分析:
本次写话的内容是《我最喜欢的玩具》,我们都知道每个孩子的童年都是在玩具的陪伴中渡
过的,每个孩子都有自己喜欢的玩具,因此,这个内容非常贴近孩子们的生活实际,每个孩
子对这个话题都有话可说,有东西可写。教师重在引导孩子们对周围事物的观察能力,培养
他们的思维能力,以及语言表达能力。并通过教师引导帮助孩子了解,如何向大家有条理地
介绍自己喜欢的玩具。 二、学情分析:
二年级的孩子,通过一年的学习和锻炼,已经具备了一定的口语基础,但是有的孩子不能
运用较为通顺的话表达自己的意思,有的孩子则不会倾听与欣赏,还有的孩子不太愿意主动
与小朋友交流,大部分孩子还不能完整的、有条理的表达好一件事……所以我们应该更加重
视学生的口语基础的培养。一是要引导孩子会表达,二是让孩子学会倾听与欣赏。本课的目
的在于进一步发展孩子们的语言能力,特别是交际能力。 三、教学目标:
1、通过观察,能从名称、样子、特点等几方面有条理地介绍自己的玩具。 2、通过小组合
作的方式,培养学生自主学习的能力,激发学生说话的兴趣及与人交往的勇气,在交际中学
会认真倾听别人的发言。
3、学会按先总写后分写的方法写话,并学会正确使用方格纸。 四、教学重难点:
教学重点:通过老师的指导,让孩子们乐于交流,并学会认真倾听别人讲话,在交流中发展
口语交际能力。
教
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