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第3单元 加与减
1 捐书活动
北师大版 三年级 数学 上册
课件PPT
学习目标
结合“捐书活动”这一活动,探索连 加的计算方法,并能正确进行计算。
发展从表格中获得信息,提出问题及 估算的能力。
在情境中解决实际问题,体会连加 计算与生活的密切联系,感受数学在 生活中的作用。
课件PPT
复习导入
1.估算
(1)82 + 46 ≈130
(2)18 + 23 ≈40
(3)77+ 11 ≈ 90
课件PPT
复习导入
2.用竖式计算
47
36 + =83
3
并说一说是怎样算的?6
+4 7
做笔算加法时,先从个位8加起,个 位6加7等于13,在个位3写3,向十位 进1;十位3加4等于7,7再加进上来
的1等于8,十位写8;最后结果是83。
1
课件PPT
复习导入
回忆两位数加法的笔算法则:
相同数位对齐
从个位加起
个位满十向十位进一
课件PPT
情景导入
哪个年捐的书多一些?
探索新知
三年级一共捐书多少本?
想法一: 118+104+95 =317(本)
100+100+100=300
18+4-5=17
300+17=317
答:三年级一共捐书317本。
课件PPT
118+104+95
=222+95
118
=317(本)+ 104
1
22 2
答:三年级一共捐书317本。
探索新知
三年级一共捐书多少本?
+
953 1 7
222
1
想法二:
课件PPT
+
1
1
95 3 17
答:三年级一共捐书317本。
探索新知
三年级一共捐书多少本?
118+104+95 =317(本)
118
104
想法三:
课件PPT
103
+ 109
1
2 1 2
212
+
1
983 1 0
103+109+98
= 212+98
= 310(本)
答:四年级一共捐书310本。
探索新知
想法一:
四年级一共捐书多少本?
课件PPT
+
2
1
103+109+98=
103
109
310(本)
983 10
答:四年级一共捐书310本。
探索新知
想法二:
四年级一共捐书多少本?
课件PPT
317-310=7(本)
答:三年级比四年级多捐7本。
圃 中 小 网 http://www.lspjy
http: /w w.lspj .com
探索新知
课件PPT
课件PPT
探索新知
想一想:
三位数的连加这种方法是怎样的呢?
1、相同数位对齐
2、从个位加起
3、哪一位上的数相加满几十就向 前一位进几
课件PPT
典题精讲
1.列竖式计算:85+143+126 解题思路:
想法一:分着列竖式。先列一个竖式,
算出85加143得228,再列一个竖式, 算出228加126得354。
85
+ 143
1
2 28
228
+ 126
3 5 4
1
课件PPT
典题精讲
1.列竖式计算:85+143+126 解题思路:
想法二:只列一个竖式。依次写上85、
143、126,再把相同数位上的三个数
相加,结果得354。
85
+1431126
35 4
1
课件PPT
2.列竖式计算:178+194+236 解题思路:
个位上8加4再加6,4和6正好凑满 十,可以先算4加6得10,再加8得18。
十位7加9加3,再加进上来的1,
可以把3和7相加得10,9和1相加得10, 一共得20,十位上的数相加满20,要 向百位进2。
典题精讲
课件PPT
典题精讲
1
解答:
178
+194236
2
6 0 8
课件PPT
1
列竖式计算:94+380+526
94
+380526
1
9 0 0
易错提醒
错 误 解 答
课件PPT
1
易错提醒
列竖式计算:94+380+526=900 错解分析:
94
+380526
1
9 0 0
个位相加满十,要向十位进1,十位相加 满二十,要向百位进2,这里也进的1。
课件PPT
1
94
+380526
9 00
1
列竖式计算:94+380+526
易错提醒
错 误 解 答
94
1
2
+380526 1 0 0 0
正 确 解 答
课件PPT
学以致用
1.列竖式计算。
727+114+86
397+304+120
提示:哪一位上满几十, 就要向前一位进几。
课件PPT
学以致用
+
1
1
869 2 7
1.列竖式计算。
解答:727+114+86 =927
727
114
课件PPT
学以致用
1.列竖式计算。
解答:397+304+120
397
304
+120
1
1
8 2 1
=821
课件PPT
学以致用
2.
张阿姨和李叔叔谁花的钱多呢?
解题思路:先分别计算阿姨 和叔叔花了多少钱,然后再 比较大小。
课件PPT
学以致用
2.
解答:张阿姨 295+320+140=755(元) 李叔叔408+320+65=793(元)
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