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第3单元 数一数与乘法
2 儿童乐园
北师大版 二年级 数学 上册
课件PPT
学习目标
让学生了解乘法的具体含义,知道 乘法算式中各部分的名称,初步掌握 乘法算式的读法和写法。
让学生对具体情境进行观察、理解 和思考,进而培养他们提出问题、解 决问题的能力。
课件PPT
学习目标
3.让学生在探究过程中体会用乘法表 示的简便性,从而喜欢数学的运算符 号和表示方法。
情景导入
有哪些数学信息?
课件PPT
有多少人坐小飞机?
探究新知
课件PPT
数一数:2、4、6、 8有8人。
探究新知
课件PPT
2+2+2+2=8(人)
探究新知
课件PPT
---
乘
数
乘
积
---
---
---
乘数
号
探究新知 4个2相加,也可以用乘法
表示。
2 × 4 = 8
(人)
读作:2乘4等于8
课件PPT
探究新知
课件PPT
探究新知
有多少人坐小火车?
课件PPT
探究新知
有多少人坐小火车?
每节小火车上有4人,有 6节车厢。
课件PPT
探究新知
有多少人坐小火车?
6个4
4+4+4+4+4+4=24人
4×6=24人
课件PPT
1.一共有多少个气球?
典题精讲
解题思路:
有3扎气球,每扎有5支气 球,表示3个5.
课件PPT
1.一共有多少个气球?
5+5+5=15
3×5=15
5×3=15
典题精讲
解答:
课件PPT
典题精讲三、巩固练习,深化理解
解题思路:
分别表示5个7和3个15是多少。
课件PPT
7
5
5
7
15
3
3
15
典题精讲三、巩固练习,深化理解
解答:
课件PPT
课件PPT
用乘法算式表示。
错 误 解 答
易错提醒
3×2=6
课件PPT
错解分析:
每组有2支小棒,有4组, 应该是4个2,此题写成了 3个2。
易错提醒
课件PPT
用乘法算式表示。
错 误 解 答
易错提醒
3×2=6
4×2=8
正 确 解 答
学以致用
提示:看成几个几。
课件PPT
学以致用
提示:每行有()个,有()行。
课件PPT
3.变式练习:写出乘法算式
4×2=8
2×4=8
3×10=30
10×3=30
6×2=12
2×6=12
学以致用三、巩固练习,深化理解
课件PPT
4.综合练习:画图表示下面算式 的含义
3×2 5×4
学以致用
提示:3×2 表示2个3.
提示:5×4 表示4个5.
课件PPT
4.综合练习:画图表示下面算式 的含义
3×2
5×4
学以致用
课件PPT
5
5
5 15
个
3
3
3
3
3
15
个
5.把加法算式改写成乘法算式。
3
5 × = 15(个)
3 × 5 = 15(个)
学以致用
课件PPT
课件PPT
2. 4个5可以写成5×4,读作5乘4。
课堂小结
大家有什么收获?
1.×叫作乘号,左右两边的数叫乘数, 算出的结果叫作积。
谢谢观看
Thank You
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