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精选教课教课设计设计|Excellentteachingplan
教师学科教课设计
[20–20学年度第__学期]
任教课科：_____________
任教年级：_____________
任教老师：_____________
市实验学校
育人如同春风化雨，授业不惜蜡炬成灰
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幼儿教课教课设计
时间：5月17号教师:刘萍班级：大大7班
活动名称：《刻舟求剑》成语故事
活动目标：1、理解故事内容和成语的含义,培育幼儿对成语故事和
学习成语的兴趣.
2、丰富幼儿词汇,培育幼儿的书面表达能力.
活动准备:故事角色图卡、幼儿用书.
活动过程:
1、请幼儿玩脑筋急转弯游戏:一只兔子飞速的向前奔跑,为何在大树上撞死了?((它的脑筋不会急转弯)惹起幼儿兴趣,引出主题.
2、请幼儿赏识教师讲故事,初步认识故事内容.---------
这个故事叫什么名字?为何这个人成了宋国的笑柄?我们从前还学过相近似的成语故事吗?
3、教师再次叙述故事,边讲边用角色图卡进行表演.加深幼儿对故事的认识.发问:故事里的人是干什么
的?这日他碰到了什么事?从那次有时的事件后这个人的思想发生了什么变化?结果怎么样?
4、请幼儿翻开幼儿用书,P17页,指引幼儿认真察看故
事图画,复讲故事.
5、指引幼儿议论:你喜爱故事里的这个宋国人吗?为
育人如同春风化雨，授业不惜蜡炬成灰
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什么呢?(教师小结:有些事情发生的时候正好是个
偶合,要想有所收获,要想成功一定要付出自己的努
力,不行能不劳而获不然将前功尽弃.活动结束.
育人如同春风化雨，授业不惜蜡炬成灰
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