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1、幼儿园语言教案：水果谜语 1、幼儿园语言教案：水果谜语 幼儿园小班语言教案：水果谜语 活动目标 1、能积极参与猜谜活动，初步感受猜谜的快乐。 2、巩固对某些水果特征的感知。 活动准备 1、趣味练习-秋季水果的谜语卡片 2、香蕉、菠萝、哈密瓜、苹果、桔子、草莓等各种水果，水果粘纸若干。 活动过程 一、产生兴趣。 1、教师：今天，有一群水果宝宝来我们这儿做客。他们是谁呢? 2、逐一出示水果，摆放在桌子上，引导幼儿向水果问好。 3、教师：水果宝宝准备了许多小礼物，他们想请小朋友猜个谜语，猜对 了，就把这些礼物送给大家。 二、学习猜谜。 1.教师说谜面 兄弟几个真和气，天天并肩坐一起，少时喜欢穿绿衣，老来都穿黄衣裳。 2.逐步分解谜语，引导幼儿学习猜谜的方法。 (1)提问： “兄弟几个真和气，天天并肩坐在一起”是什么意思? 教师：这种水果不是单个的，是几个连在一起的。 (2)提问： “少时喜欢穿绿衣”是什么意思? 教师：这种水果没有成熟的时候是绿色的。 (3)提问： “老来都穿黄衣裳”是什么意思? 教师：这种水果 成熟时就成黄颜色的了。 (4)教师小结：每句话都告诉我们与这个水果有关的一个特征， 把所有的这些特征合起来，我们就知道是什么水果了。 3.请幼儿从桌上的水果中找出这种水果。猜对了就把香蕉粘纸送给幼儿