中班教案《森林公寓》.docxVIP

1、中班教案《森林公寓》 1、中班教案《森林公寓》 活动目标： 1、能大胆参与操作，并用语言表达自己的发现。 2、掌握 6 以内序数，感受数的实际意义。 3、能在教师的引导下，通过操作中发现层与间的关系。 4、有兴趣参加数学活动。 5、发展幼儿的观察力、空间想象能力。 活动准备： 课件、楼房和门牌号(每位幼儿一套)、一封邀请函、方向盘一个 活动过程： 1.导入：出示邀请函：王老师收到小动物的一封信，说森林里盖了一幢漂 亮的森林公寓，小动物搬进了新楼房请我们小朋友去做客。 2.复习已有经验：我们开汽车去。请小朋友上我的小汽车。幼儿报数并说 一说自己是第几个。 3.创设情境感受楼房的层与间 (1)出示课件观察楼房，说一说一共有几层?每层是什么颜色?每层有几间? 随幼儿语言出示数字 (2)小朋友想不想知道都有哪些小动物搬进了新楼房?逐层出示小动物并提 问他们搬进了哪一层?谁搬进了第几层的第几间? (3)玩捉迷藏游戏那层小动物不见了?哪一间的小动物不见了? 4.情境创设帮助美羊羊、小猫、小兔找房间 (1)出示课件：美羊羊来找她的好朋友玩，可是怎么着也找不到，伤心的哭 了。小朋友美羊羊为什么找不到他的好朋友呢?因为门上都没有门牌。请小朋友 帮忙为她贴上门牌号码好吗? (2)迁移经验：小朋友你们家的门牌是几零几?岁幼儿语言写出号码。如 207 是住在一楼还是七楼 2 代表第几层，7 代表第几间