中班教案《屋子里的尖尖角》.docxVIP

1、中班教案《屋子里的尖尖角》 1、中班教案《屋子里的尖尖角》 活动目标： 1.认识物品的尖尖角和棱边，知道其中的危险。 2.在玩耍的时候，要学会躲避家具，墙壁的尖角。 3.愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。 4.加强幼儿的安全意识。 活动准备： 1、幼儿用书第 1-3 页或多媒体教学资源：《屋子里的尖尖角》图片、故事 《危险的尖尖角》图片。 2、用桌椅摆成障碍赛的场地。 活动过程： 1.情境导入，帮助幼儿了解家中物品尖角的位置。 (1)引导幼儿想一想，说一说家中有哪些尖尖角。 (2)播放多媒体教学资源《屋子的尖尖角》的图片，教师分类介绍家中的尖 尖角如： 家具角、门框、墙角等 2.讲述故事《危险的尖尖角》，让幼儿了解碰上尖尖角的后果。 (1)播放多媒体教学资源讲述故事，提问：妈妈对豆豆说了什么?豆豆和哥 哥在家里发生了什么事情? 他和哥哥这样玩会有什么危险? (2)调动幼儿已有经验交流讨论，了解尖尖角的危险。 提问:碰到尖尖的角会怎么样?玩的时候怎样躲避尖尖角?引导幼儿了解尖尖 的角是有危险的，要远离它们， 3,、玩游戏：障碍接力赛。用桌椅摆成障碍赛的场地，组织幼儿绕过障碍 走曲线，引导幼儿游戏时灵活躲避危险。 活动延伸： 引导幼儿回家和爸爸妈妈一起找一找家里的尖尖角，做好预防减少伤害。 2、中班健康领域教案《屋子里的尖尖角》含反思 活动意图 家里的家具、墙壁都有坚硬的