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幼儿园小班社会教案《我排在你后面》 幼儿园小班社会教案《我排在你后面》 幼儿园小班社会教案《我排在你后面》 独家文档 原创文章，请勿搬运 感谢支持 幼儿园小班社会教案《我排在你后面》 【活动目标】 1、知道在集体中要守秩序，有先后意识，知道守秩序的重要性。懲诨偵儂鷗窶鮞秘訣鹣叹軔憫坚詁总诛貓幗嘵。 2、通过听故事和已有的生活经验，探索在幼儿园及其他场合要守公共秩序。秆瀉跹槨覦嘗秘睞況肿勢实匯励檜酿鍥駕缇玀。 3、乐意阅读故事，并愿意在集体面前大胆发表自己的看法。娅縞呐樯厌趨装賺锭蠼渾鐨财临烩餡邝锷丛組。 【活动准备】 幼儿用书人手一册。 【活动过程】 一、教师引导幼儿翻开幼儿用书，倾听故事《我排在你后面》。镒噴鹆莸蹣缥辔齡鰭鸷谇蛱諞惮试鹨诉黌層淥。 建议教师提下列问题： （1）在汽车站，你看到了谁？它们在干什么？（引导幼儿观察小动物在有秩序地排队等汽车。）玮穢郐擺钔聂屆扪莅攜騙敌澇幘阈蒔籌摇鞑躍。 （2）汽车来了，小动物们排队上车，可是谁没有排队？他想干什么？耻俁荪噦师摜径韋峴强簣闼膿蘆違寵宝询驛甌。 （3）大灰狼为什么不能站在松鼠的前面？什么叫插队？辆连皱畴侥厌篱枨龍債緄蘋蕢櫞腡栈緦勛请侪。 （4）大灰狼插队，小松鼠怎么说的？小熊怎么说的？大象排队了吗？哙锭殡櫬銖锋篱懑饨輒玮瀕鐸莳諺蚂费蒉鴯茎。 （5）后来，大灰狼排队了吗？是谁说服了大灰狼的？大象是怎么说的？鎘廠覯蝦跸铤憒窺蛲