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幼儿园小班社会优秀教案《你帮我来我帮你》 幼儿园小班社会优秀教案《你帮我来我帮你》 幼儿园小班社会优秀教案《你帮我来我帮你》 独家文档 原创文章，请勿搬运 感谢支持 幼儿园小班社会优秀教案《你帮我来我帮你》 一、活动目标 (一)引导幼儿学习关心身边的人。 (二)感受互帮互助，体验助人的快乐。 二、活动准备《蒲公英妈妈和小蚂蚁》的故事。绪敛隐殼铗扰輦锰過轻变鮚忾鑌难鴕銖辁紲紇。 三、活动过程 (一)欣赏故事《蒲公英妈妈和小蚂蚁》。 (二)师生共同讨论： 1．教师：小蚂蚁和蒲公英为什么会成为好朋友?儻納抚岘檉帱枞测禅纨读聶徕镘韦鶴拢實錳伧。 2．教师：当你遇到困难的时候，是谁帮助了你?你得到别人帮助高兴不高兴?蝦罷諞恼谱蠻噜辫繃姗椟瞼枣闋轩鸸毆鹏枞还。 3．教师：你帮助过别人吗? 你帮助别人后心里感觉怎么样?魚荥厨魴嗎涠艦犹騭內镓屉艙嶸駢顷鷯瀅弒闔。 (三)引导幼儿表演互相帮助的场景。 教师：你能把互相帮助的场景表演一下吗? (四)完成幼儿用书中的相关操作内容。 教师：看一看，说一说这些小朋友在做什么，你能学他们这样做吗?输悭彎贾鋇绩銅愨骆阄萨倫颦隕馍虏懷馬蛎畫。 使用彩色贴纸中的小红花，引导幼儿学习判断对错。搖癟鐫钙盧歷苏毿篩綺擾紓迁轎穡妆态翘锹邬。 (五)教师小结：只有乐于关心、帮助别人的人，才会得到别人的帮助，才会有更多的朋友。这样我们的身边才能到处充满爱。辉养强汇談欏鰉艫摑过