幼儿园小班科学平衡游戏学习教案.docVIP

小班科学均衡游戏教学设计 活动目标 1、愿意参加体育活动，体验体育游戏带来的乐趣。 2、锻炼动作的协调性、矫捷性和身体的均衡能力。 3、练习在有必定间隔的物体上行走。 活动准备 1、音乐：快乐，快乐，家 2、蘑菇墩8个、均衡木4个、塑料玩具若干。 活动过程 一、导入 1、发言引起幼儿的兴趣。 教师：我是兔妈妈，谁想当我的兔宝宝呀。分别给兔宝宝 戴上兔子头饰。 2、随从音乐，带幼儿做兔跳动作。 二、睁开 1、提出问题，交流方法。 教师：今日兔妈妈带小兔去采蘑菇，可是有一条小河挡住 了去路， 你们有什么方法可以过去呢？ 1）指引幼儿想出各种方法，并展现给大家看。 2）教师请幼儿协助搭建小桥和石墩。（所用器材：均衡木、蘑菇墩） 3）请幼儿试试练习“踩石头过河” 教师要点指导要保持身体的均衡，不要掉到小河里。 2、讲解游戏弄法及规则。 弄法：幼儿分成四队，到小河对面踩蘑菇。 小兔要踩河里的“石头”走过去， 踩完蘑菇原路返回，把蘑菇放到指定地点。 规则：要求走到“石头”上，不可以踩到水里， 如掉进水里要重新踩到石头上连续向前走。 3.组织幼儿游戏，教师个别指导。 游戏可进行三遍，每次让幼儿采蘑菇的数目及大小可以不 同， 训练幼儿按要求完成任务的能力。 三、结束 小朋友们，我们把这些美味的蘑菇送给兔奶奶去尝一尝吧！ 带领幼儿做放松练习，结束活动！