方法体系创新之快速审题方法（高中案例）.docxVIP

方法体系创新之快速审题方法（高中案例） 反向思维法 有一些题目从正面审题往往不易找到突破口，这时若打破常规思维，运用 反向思维法审题则常常能打破僵局，很快完成审题任务，且常能写出有新意的文 章。如《一件小事》，运用反向思维法，事虽小，可事情反映的主题不小，由此 可迅速确定作文的主题。《古老的村庄》运用反向思维，可写古老村庄的新面貌、新气象、新风尚。《谈“雪中送炭”》，反向思维，“送炭何必等下雪”。《我看“开 卷有益”》反向思维，“开卷未必有益”等等。请看下面马新生的文章： 我为“南郭先生”叫声屈 “滥竽充数”的故事可谓家喻户晓、妇孺皆知，人们常以“南郭先生”来 讽喻那些没有真才实学，却夹在行家里手中浑水摸鱼的人。 因为不该“滥竽充数”，可怜的南郭先生两千多年前就被人们“打翻在地”，一直生活在世人的唾沫之中。南郭先生一失“嘴”成千古恨。现在，我不是要替 他“翻案”，为他抱不平，只是想为他叫屈。其实，仔细想来，南郭先生有些方 面还是可取的，无论是今天还是明天，都值得我们很好地反省或学习。 先说他勇于“自觉开溜”让出“茅坑”。齐宣王好听独奏，使南郭先生失去 了“合奏”这把“保护伞”。南郭先生知道自已屙不出“屎”来，于是主动让出“茅坑”，这种开溜式的引咎“辞职”，对于今天如何为人、怎样做官来说，仍然 不无裨益。试看当今，哪个大单位、哪个大部门没有几个“南郭先生”？然而，又有几个能像南郭