小学五年级数学学困生辅导计划.docVIP

学困生指导计划 学科数学 班级五年级三班 任课教师张荣华 安站镇中心小学学困生指导计划 在一个班级中间，总相对存在着好、中、差各种学生，影响着大面积提升教课质量。如何走出一条转变后进生的希望之路，是每一位教师倾力追求 的目标，也是全面提升民族素质的需要,后进生的智力要素表此刻感知抽象，思想缓慢，他们对所学内 指 容的理解、应用等能力较差，因此学生常常出现 导 “数学太难了，语文作文不会写等等”我是学不好 思 的。”“这节课我听不懂。”“我比他人笨，怎么 想 也学不会。”长远发展下去，必定造成成绩落后。就随即产生自卑、恐惧等心理。所以，教师应依据后进生的特色进行转变，因势利导，做到因材施教。他们其实不是“朽木不行雕”的差生。他们的差主若是行为、习惯、态度等方面的缺点。 1、激发学习兴趣，培育优异的学习和生活习惯，使学困生学习成绩明显进步。 转2、进行思想道德教育，正确建立世界观、价值 化观、人生观和学习观，培育学困生热爱集体、热爱 目学习、热爱劳动的优异质量，提升思想道德素质。 标3、经过各种措施，改变学困生的不良习惯，创建优异的班级学习氛围，为全体学生供给优异的学习环境。 学困生名单：王玉坤 蔡吉伟 刘广嵩 李梦珠 翟欣雨李正浩张丽华 赵东辉 刘立豪王现强 李甲升 翟光明李杨杨赵金龙孙俊浩辛伟泽 管 学 秀楠段思忆孙雯静刘晓明李鑫凯 赵建东张媛 困 慧孙瑞鹏孙彤彤刘延青王启亮李凤