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- 2022-12-12 发布于山东
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《等比数列前n项和》教课方案
一、教课目标：
知识目标：理解并掌握等比数列前n项和公式的推导过程、公式的特色，在此基础上能初步应用公式解决与之有关的问题。
能力目标：经过启示、指引、解析、类比、归纳，并经过慎重科学的解题思想和解题方法的训练，提升学生的数学涵养。
感情目标：经过解决生产实质和社会生活中的实质问题认识社会、认识社会，形成科学的世界观和价值观。
二、教课要点与难点：
教课要点：公式的推导、公式的特色和公式的应用。
教课难点：公式的推导方法和公式的灵巧运用。公式推导所使用的“错位相减法”是高中数学的数列乞降方法中最常用的方法之一，它蕴涵了重要的数学思想，因此既是要点也是难点。
三、教课方法：以多媒体辅助教课，指引学生解析求解，师生合作，师生互动。四、教课过程：
复习回顾：（1）等比数列及等比数列通项公式。
（2）回忆等差数列前n项和公式的推导过程，是用什么方法
推导的。
情境导入：话说唐僧师徒四人西天获得真经，修成正果以后，猪八戒回到他朝思暮想的高老庄，大力发展畜牧养殖业，从给高老爷做工的农民工，逐渐发展成为一个规模不小的养殖场的老板。可是上网和同门师兄一沟通，各个财富过亿，于是他也想扩大生产规模，办一个集养殖、加工为一体的高科技生产企业-----高老庄企业，可是资本不够，于是他想到了在海南搞房地产的大师兄。
猪八戒：猴哥,能不可以帮帮我
孙悟空：Noproblem！我
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