7年级下册语文：第17课《安塞腰鼓》课件.pptVIP

这篇文章的句子铿锵激越 , 气势恢弘 ,简洁明快, 使文章一个高潮接一个高潮，淋漓尽致地表达了作者的赞美之情. 分类积累、巩固品析 将课文中有代表性的句子，从不同的角度进行分类摘抄，并力所能及地写一点赏析的文字。可从以下方面去摘抄： 1、美词 2、词语排比 3、句子排比 4、段落排比 5、比喻句 6、对比句 7、叠词句 体验与思索： 这节课，我们抓住“好”和课文展开了对话，那就是：好鼓，好文，同学们，学语文又不能为了读书而读书。面对一篇美文，我们应该联系生活，读出自己特有的感受，产生独特的体验，这样的阅读才是一种精神享受!课后请各位同学以“从《安塞腰鼓》中，我读到了……”为话题交流一下各自的阅读感受或体验。 简直像来到另一个星球。 耳畔是一声渺远的鸡啼。 看 课件上展示的图片中有很多安塞腰鼓的场面，你会用那些词语来概括你看到的这些场面？ 字词理解 壮阔 豪放 火烈 狂舞 闪射 飞溅 亢奋 搏击 烧灼 奔突 翻飞 威逼 喜闻乐见谈感受 听 声情并茂的朗读，看 气壮山河的视频，思考： 1、安塞腰鼓的总体特征是什么？（用原文中的三个连续的词语回答。） （壮阔 豪放 火烈） 2、简单说说安塞腰鼓给了你什么样的感受？ （可以用自己的话说，