夏天的太阳真顽皮.docVIP

夏季的太阳真调皮 （中班） 活动目标： 1、理解诗歌内容，感觉夏季的热。 2、试试仿编儿歌。 3、乐于表达夏季带来的多彩感觉。 活动重难点： 要点：感觉夏季带来的热及其余多样感觉并乐于表达。 难点：模拟诗歌句式进行表达。 活动准备： 一个做成太阳状的刷子道具，挂图《夏季的太阳真调皮》，幼儿用书第6册第6~7页。 活动过程： 一、夏季的太阳是什么样的 1、红红的脸蛋挂天上，又大又圆照四方，它让万物来生长，丰收需要它帮忙。 2、小朋友们，夏季来了，你们有没有发现夏季的太阳和其余季节有没有什么不一样样的地方 （夏季的太阳比其余季节的太阳热。） 3、你们能不可以用更好听的词语形容夏季的热 小结：教师运用合适的语句及时予以提高，比方：夏季的太阳火辣辣，夏季的太阳热乎乎，夏季的太阳像烤炉等。 二、感觉夏季的热。 1、小朋友们，既然你们说夏季是火辣辣的，那你从哪里感觉到太阳的火辣辣呢（在户外被 太阳晒的很热） 2、请小朋友来摸一摸被太阳晒过的物体和没被太阳晒过的物体，感觉太阳的酷热。 小结：只要被阳光照耀到的地方都会发热，你们感觉了一下被太阳晒过的物体也是很烫的， 因此我们出去也会被太阳晒的热热的。 三、夏季的太阳真调皮。 1、夏季的太阳可真调皮啊，像一把红刷子，把外面的东西都刷的火辣辣的。小朋友们，你 们感觉太阳都把哪些东西刷的火辣辣的（指引幼儿说出把人刷的火辣辣的。  ） 2、那太阳这把