教科版三年级上册科学期末测试卷（历年真题）.docxVIP

教科版三年级上册科学期末测试卷 一.选择题(共6题，共12分) 1.在做过滤实验的时候没有用到的是（? ?）。 A.漏斗? ? ? ? ?B.玻璃棒? ? ? ? ?C.酒精灯 2.在做对比实验时，我们可以改变（? ?）条件。 A.一个? ? ? ? B.两个? ? ? ? C.三个 3.如果我们想让水结冰，那么我们需要（? ?）。 A.给水加热? ? ? ?B.给水降温? ? ? ?C.把水放在阳光下 4.风有时对人类有益，有时有害。下列的各种风中，破坏范围最广的是（? ? ）。 A.微风? ? ? ? ?B.飓风? ? ? ? ?C.龙卷风? ? ? ? ?D.山谷风 5.孔明灯（? ?） 安全隐患。 A.存在? ? ? ?B.不存在? ? ? ?C.不知道 6.下列方法中，能加快水蒸发的是（? ?）。 A.把水放入冰箱里? ? ? ?B.把空气变得湿润? ? ? ?C.用吹风机吹 二.填空题(共6题，共18分) 1.我们可以利用（? ? ? ）来测量一袋空气的质量。 2.在做空气压缩实验时，我们用（? ? ? ）和（? ? ? ）进行对比。 3.云多而密，看不到太阳，这样的天气是（? ? ? ）。 4.对比实验：只能改变（? ? ? ）条件。 5.我们可以用（? ? ? ）称量质量。 6.下图是小丽自制的天平，此时天平两端处于（? ? ? ）（填“倾斜”或“平衡”）状态，把右侧气球中的气体放掉，天平会向（? ? ? ）（填“气球”或“重物”）一端倾斜，这个实验说明空气（? ? ? ）。 三.判断题(共8题，共16分) 1.空气热胀冷缩的本领比水大。（? ?） 2.用天平可以测量空气的质量。（? ?） 3.通过风旗，我们可以观察风的大小和方向。（? ?） 4.空气很轻，所以空气没有质量。（? ?） 5.喷水壶运用了空气可以被压缩的性质。（? ?） 6.气温计是测量气温的专用工具。（ ? ） 7.把两份同样多的食盐放入同样多的水中，放在热水中搅拌要比放在冷水中搅拌溶解得快。（? ?） 8.水中的气泡总是往上冒,是因为空气比水轻。（? ?） 四.连线题(共2题，共9分) 1.连线题。 物体? ? ? ?性质 气体? ? ? ?有固定的形状和体积 液体? ? ? ?没有固定形状和体积 固体? ? ? ?没有固定的形状，有固定的体积 2.连线题：给下列物质分类。 空气? ? ? 液体? ? ? ? 醋 水? ? ? ?气体? ? ? ? 树叶 石头? ? ? 固体? ? ? ? 牛奶 五.填表题(共1题，共8分) 1.根据你对空气的认识，填写下表。 六.简答题(共5题，共26分) 1.智慧问答 炎热的夏季,人们经常会往地面上洒一些水,这会让人感到凉快一些,你知道其中的科学道理吗? 2.冰完全融化成水体积有什么变化吗？ 3.思考怎样将食盐和沙分开？ 4.有半瓶水、一块橡皮泥、两根吸管，在不倾斜瓶子的情况下，你利用空气将水从瓶中挤出来吗？说说你的想法。 5.加快溶解的方法有哪些？（写出两种即可） 七.材料题(共1题，共8分) 1.阅读，运用所学知识完成判断题。 温州泰顺境内的廊桥是保存完好的唐、宋、明、清代的木拱廊桥,泰顺廊桥其数量之多、工艺之巧、造型之美以及周边环境之和谐，在世界桥梁史上堪称一绝。下图是《清明上河图》中虹桥结构的再现。2016年9月15日，受台风“莫兰蒂”的影响，泰顺的国宝级三座廊桥被洪水冲毁,损失惨重。 判断： ?（1）不同的天气对我们的学习和生活都有影响。（? ? ? ） ?（2）收看天气预报能帮助我们更好地了解天气情况。（? ? ? ） 八.综合题(共5题，共43分) 1.实验题 物质在水中的溶解。 1.探究搅拌与溶解快慢的关系时，下列做法哪些是正确的？正确的请在括号时画“√”错误的，在括号里画“×”。 ①两份食盐的质量相同。（? ? ） ②一杯水温度高，一杯水温度低。（? ? ） ③一杯水中搅拌，另一杯水不搅拌。（? ? ） ④两份水的体积相等。（? ? ） 2.要想让食盐更快溶解在水中，（? ?）的方法比较好。 A.放在温水中、不搅拌? ? ? ? ?B.放在冷水中，搅拌? ? ? ? ?C.放在温水中，搅拌 2.实验探究。 下列两个装置是两种不同的分离方法，仔细观察并回答问题。 图1? ? ? ? ? ? ? ? 图2 （1）图1的分离方法是（? ? ? ），图2的分离方法是（? ? ? ）。 （2）图2分离后，食盐留在了蒸发皿中，水到哪里去了呢？ 3.大自然中的海陆风是怎样形成的？看图回答问题。 ①白天的风由（? ? ? ）吹向（? ? ? ），因为海洋白天升温慢，气温（? ? ? ），陆地升温快，气温（? ? ? ）。 ②夜晚的风是（? ? ? ）吹向（? ? ? ），因为陆地晚上气温（? ? ? ）