教科版三年级上册科学期末测试卷附参考答案【实用】.docxVIP

教科版三年级上册科学期末测试卷 一.选择题(共6题，共12分) 1.加热袋子里的空气，当袋子上升到空中后，多久才会掉下来？（? ?） A.立即掉下来? ? ? ?B.袋子里的空气凉了后才会掉下来? ? ? ?C.不会掉下来 2.以下说法正确的是（? ?）。 A.天气一直不变? ? ? ?B.不同地区，天气可能不一样? ? ? ?C.同一地区的天气不能发生变化 3.过滤液体前，要将滤纸折2次，打开折叠后的滤纸装入漏斗应该是（? ?）。 A.一边3层，一边1层? ? ? ?B.每处都是2层? ? ? ?C.每处都是4层 4.以下场景中可以用“多云”描述的是（? ?）。 A.? ? ? ?B.? ? ? ?C. 5.将一张白纸折成千纸鹤，这种变化属于（? ?）。 A.物理变化? ? ? ??B.化学变化? ? ? ??C.物理变化和化学变化 6.人们利用空气（? ?） 来发电。 A.占据空间? ? ? ? B.有重量? ? ? ?C.能流动 二.填空题(共6题，共18分) 1.若想知道一天中气温的变化，需要用到（? ? ? ）。 2.水是一种液体，没有固定的（? ? ? ），但有一定的（? ? ? ）。 3.在操场上的北边，一张纸条被风吹着一直往南跑。根据这一情况，我们可以判定这时的风向是（? ? ? ）。 4.地球上能用的淡水资源占地球上总水量（? ? ? ）还不到。 5.降水量的单位是（? ? ? ）。 6.通过观察气温计，我们看到气温计上面都有（? ? ? ）、（? ? ? ）和（? ? ? ）。 三.判断题(共6题，共12分) 1.把盐水放在太阳底下晒，可以将食盐和水分离。 （? ?） 2.如果我们把能溶解在水中的物质一直不断地加入到一定量的水中，它们能无限制的溶解下去。(? ) 3.气温升高，温度计里的液柱上升;气温降低,温度计里的液柱下降。（? ?） 4.风扇是利用空气被压缩的性质。（? ?） 5.利用降水量变化柱状图，我们可以了解一段时间的降水情况。（? ?） 6.空气的质量和同体积的水、石头相比较，石头最重。（? ?） 四.连线题(共1题，共3分) 1.连线题。 物体? ? ? ?性质 气体? ? ? ?有固定的形状和体积 液体? ? ? ?没有固定形状和体积 固体? ? ? ?没有固定的形状，有固定的体积 五.填表题(共1题，共8分) 1.根据你对空气的认识，填写下表。 六.简答题(共5题，共26分) 1.人们利用空气可以做哪些事情？ 2.请你说一说晴天天气云的情况。 3.吃饭的时候妈妈觉得一道菜有些淡，于是又加入一些食盐，请你帮妈妈想想办法，如何让食盐更快地溶解在菜汤中? （至少想出两种方法） 4.测量降雨量要注意什么？ 5.自制的风向标测量风时使用方法是什么呢？ 七.综合题(共3题，共26分) 1.小明同学想探究食盐在热水中溶解得快还是在冷水中溶解的快。 请你帮助他把实验报告填写完整： 2.我们知道了液态的水在慢慢的蒸发，并且（? ? ? ）是不可见的。（水蒸气、水、冰）但小明很聪明，小小的脑瓜里很快就想出了让其他小朋友“看见”水蒸发的小实验，不过小明很贪玩，还没做好实验就跑出去玩了，所以需要请你帮他完成实验计划。 实验过程： （1）大小相同的杯中加入（? ? ? ）的水，并标出水的（? ? ? ）。（相同，不同，长度，高度） （2）用塑料薄膜盖好其中一个杯子，并用橡皮筋固定，另外一个不盖。 （3）把它们放到（? ? ? ）和（? ? ? ）的环境。（干燥、潮湿，高温、低温） （4）1-2天后观察杯子，你观察到了什么现象。 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?? ?? （5）如何解释这两个杯子中出现的不同现象。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ??? 3.下图是小明根据当天记录画的气温柱状图，从图中可发现 （1）什么时间温度最高，为多少？ （2）什么时间温度最低，为多少？ 参考答案 一.选择题 1.B 2.B 3.A 4.B 5.A 6.C 二.填空题 1.气温计 2.形状；体积 3.北风 4.百分之二点五 5.毫米 6.刻度；液泡；量程 三.判断题 1.√ 2.× 3.√ 4.× 5.√ 6.× 四.连线题 1.如下： 五.填表题 1.空气有质量；空气能占据空间；空气可以被压缩；因为空气中的分子之间有间隙 六.简答题 1.答：（1）做饭时利用空气可以燃烧；（2）用打气筒把空气打进自行车车胎里，使自行车跑得又快又稳；（3）把空气装进充气玩具里；（4）人们利用空气流动来发电。 2.阳光明媚，只有少量的云。 3.用勺子搅拌；回锅里再加热。 4.答：（1）降雨量其水平放置，待液面稳定后在读数；（2）读数时，视线要与液面平行；（