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教科版三年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.把纸揉皱后,塞入杯底,倒过来,插入水底,纸不会湿的原因是(? ?)。
A.空气没有一定的形状? ? ? ?B.空气要占据杯中的空间? ? ? ?C.空气能流动
2.下列关于空气的说法错误的是(? ?)。
A.我们的身边到处存在着空气? ? ? ?B.被子的棉絮里没有空气? ? ? C.充气拱门是压缩空气在生活中的应用
3.冰块放在透明塑料袋中会融化的原因是(? ?)。
A.冰块比较小? ? ? ? ?B.冰从周围环境中吸收了热? ? ? ? ?C.塑料袋产生了热
4.小明将沙子不小心倒入盛有水的烧杯中,以下做法中不能将沙子从水中分离出来的是(? ?)。
A.过滤? ? ? ?B.加水? ? ? ?C.加热
5.下列说法不合理的是(? ?)。
A.我们周围任何地方都有空气? ? ? ?B.水中也有空气,所以鱼能生存? ? ? ? ?C.山越高,山顶上空气就越稀薄? ? ? D.冬天钻到被窝里睡觉空气新鲜
6.今天的降水量是70毫米,今天下了(? ?)。
A.小雨? ? ? ? ?B.大雨? ? ? ? ?C.暴雨
二.填空题(共6题,共22分)
1.当环境温度高于(? ? ? ),冰的温度升到(? ? ? )时开始融化。冰在融化过程中,要从周围(? ? ? )热量,(? ? ? )变化是使水的状态发生变化的重要因素。
2.气球能被吹大,说明了空气能(? ? ? )。
3.生活中处处都有(? ? ? )的存在。
4.天气总是在不断的(? ? ? ),有时很迅速,有时很缓慢。
5.我们的地球被一层厚厚的(? ? ? )包围着,人们称它为(? ? ? )。
6.水是一种液体,没有固定的(? ? ? ),但有一定的(? ? ? )。
三.判断题(共8题,共16分)
1.观察与空气质量相当的物品,我们发现空气的质量比较大。(? ?)
2.最高气温是指一天内气温的最高值。(? ?)
3.在相同条件下,不同物质的溶解能力是不同的。(? ?)
4.雨量器水平放置桌面,待液面稳定后再读数。(? ?)
5.风是由于空气中的冷热变化而形成的。(? ?)
6.利用探测仪器和卫星技术可以较准确地观测天气。(? ?)
7.用同样大小的力量压缩空气和水,两者都可以被压缩。(? ?)
8.空气可压缩,可扩张,有质量,但很轻。(? ?)
四.连线题(共2题,共11分)
1.巧手妙连。
0级? ? 叶动红旗展
1级? ? 风来吹脸面
2级? ? 烟柱直冲天
3级? ? 风吹树枝断
4级? ? 青烟随风偏
6级? ? 风吹飞纸片
7级? ? 举伞步行艰
8级? ? 迎风走不动
2.连线题。
把下列分离两种物质的任务与正确方法用线连起来。
分离食盐和沙子 分离食盐和水? 分离木屑和铁屑
加热蒸发? ?用磁铁吸引? ? 用水溶解
五.填表题(共1题,共12分)
1.填写表格、对比空气水和石头的特征。
六.简答题(共5题,共25分)
1.请你说出能够证明水中有空气存在的例子。
2.列举出三种热胀冷缩的例子。
3.在做探究加快溶解的实验时,你是怎么比较食盐溶解的快慢呢?
4.物体可以分为哪三种类型?
5.水和水蒸气有什么相同和不同?
七.材料题(共1题,共12分)
1.阅读科学小故事《龙卷风中的五匹马》,完成下面的问题。
? ? 1915年11月10日,在美国一个叫大本德的小镇上发生了一件事,人们对此议论纷纷。
? ? 那天,城市附近出现了一团奇怪的漏斗状乌云,那是可怕的龙卷风。几分钟内,龙卷风就摧毁了一百六十几个农场,夺走了十一个人的生命,龙卷风卷走了无数的东西,其中包括一千只羊还有五匹马。后来,人们在距离事发地四百米远的地方发现它们的时候,它们仍被拴在一起,居然安然无恙,就像龙卷风没有来过一样。
? ? 人们都知道龙卷风很可怕,也知道龙卷风虽然只持续几分钟,却可以摧毁房屋,吹走卡车,把大树连根拔起……人们亲眼看到龙卷风卷走一切,却从未见过被吹走的动物还能活着回来。这是因为在龙卷风的中心位置有个风眼,里面气压很低,几乎无风,相对安全。而那五匹马,大概正是由于位于风眼才躲过了一劫!
(1)龙卷风也是风的一种,它是由于(? ? ? )流动引起的。我还知道(? ? ? )(填“台风”或“微风”)也会给我们生活带来灾害。
(2)在文中的龙卷风天气时,空气流动速度就(? ? ? ),相对在教室里,空气流动的速度就(? ? ? )。
(3)如果在教室里,老师在讲台上喷洒了一些花露水,(? ? ? )(填“前排”、“中间”或“后排”)的同学最先闻到。
(4)在炎热的夏天,说说你有哪些制造风的方法。(至少写2个)
八.综合题(共5题,共39分)
1.空气的研究。小明同学把一团纸巾放在一个杯子的杯底,然后将杯子竖直倒扣入水
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