口语交际：请教.docxVIP

部编版三年级语文上册 口语交际：请教 【教学目标】 在生活中遇到困难学会请教别人。 请教别人时如何把问题和困难说清楚，表达要有条理，注意有礼貌。 不清楚的地方及时追问。 【教学重点】 注意使用请教的礼貌用语。 【教学难点】 不清楚的地方及时追问。 【教学课时】1 课时 【教学过程】 一、 情景导入 同学们，明天要有很多领导和老师到我们班里来听 课，一想起来老师的心呀就怦怦直跳。老师心里有些紧 【设计意图：谈话的张了。我想请教请教同学们，怎样做才会让老师不紧张， 形式引入课题，激起不害怕呢？（学生自由发言） 学生学习的兴趣。】 哦，谢谢同学们了，听你们这么一说，老师真是信心倍增，我们能做到最棒吗