19 大象的耳朵【教案匹配版】.pptVIP

生活中还有哪些事物是“耷拉”下来的？ （ ）耷拉下来 （ ）耷拉下来 （ ）耷拉下来 试着用“耷拉”说一句话。 大象有一对大耳朵，像扇子似的，耷拉着。 这里运用了什么修辞手法？把什么比喻成什么？请你也仿说一句。 耳朵 扇子 ________像_____________________。 精读感悟，重点突破 角色朗读 大象在外边慢慢地散步，遇到了很多小动物，这些小动物分别是小兔子、小羊、小鹿、小马还有小老鼠，大家都说他的耳朵有毛病。 现在，分小组选择你最喜欢的动物演一演，看看为什么小动物们觉得大象的耳朵有毛病。 正确、流利地朗读第2—7自然段，感悟小动物们认为大象耳朵有毛病的原因。 分组进行练习。 分组展示，小组上台表演。 朗读要求 （蹦蹦跳跳）小兔子：“咦，大象啊，你的耳朵怎么耷拉下来了？” （咩咩叫）小羊：“大象啊，你的耳朵怎么是耷拉着的呢？” （双手放在头顶当鹿角）小鹿：“大象呀，我的耳朵是竖起来的，多有精神，而你的怎么老是耷拉下来呢？” （嘚嘚嘚地跑过来）小马：“大象啊，你真的和我们都不一样，你的耳朵为什么老是耷拉下来呢？” （吱吱叫）小老鼠：“大象大哥，你都快急死我了，你的耳朵耷拉着，是不是哪里不舒服？” 一齐说：“你看，我们的耳朵都是竖着的，只有你的耳朵耷拉着，一定是出毛病了。” 大象接受小动物们的意见了吗？指