《声声慢》课件 人教版高中语文必修四.pptxVIP

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  • 2022-12-16 发布于湖北
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《声声慢》课件 人教版高中语文必修四.pptx

声声慢李清照 学习目标1.学会抓住诗歌意象去品味诗歌情感;2.比较《醉花阴》和《声声慢》的不同愁情;背景解读 靖康之变后,北宋灭亡,志趣相投的丈夫也病死在任上,南渡避难的过程中夫妻半生收藏的金石文物又丢失殆尽。这一连串的打击使她尝尽了国破家亡、颠沛流离的苦痛。《声声慢》便是这时期的典型代表作品之一。 寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时侯,最难将息。三杯两盏淡酒, 怎敌他晚来风急?雁过也,正伤心,却是旧时相识。 满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘?守着窗儿,独自怎生得黑?梧桐更兼细雨,到黄昏点点滴滴。这次第,怎一个愁字了得?声声慢读准字音 语速缓慢 语调低沉 苦苦地寻寻觅觅,却只见冷冷清清,怎不让人悲愁哀伤。秋天总是忽然变暖,又转寒冷,最难保养休息。喝三杯两杯淡酒,怎么能抵得住傍晚的寒风紧吹?一行大雁从头顶上飞过,更让人伤心,因为都是当年为我传递书信的旧日相识。 园中菊花堆积满地,都已经憔悴不堪,如今还有谁来采摘?孤独的守着窗前,独自一个人怎么熬到天黑?梧桐叶上细雨淋漓,到黄昏时分,那雨声还是点点滴滴。这般光景,怎么能用一个“愁”字了结!①请用一个字概括全词的感情?愁②你认为这首词的主旨句是哪一句?这次第,怎一个愁字了得 鉴赏探讨 词人是怎样来表达自己的“愁”的?愁一、直接写愁二、间接写愁①寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。②这次第,怎一个愁字了得!借景抒情直

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