3.1《蜀道难》课件 统编版高中语文选择性必修下册.pptxVIP

3.1《蜀道难》课件 统编版高中语文选择性必修下册.pptx

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酒入豪肠,七分酿成了月光余下的三分啸成剑气绣口一吐,就是半个盛唐 ——余光中《寻李白》蜀 道 难唐·李白四言古诗五言古诗七言古诗古体诗古体诗乐府诗五言律诗七言律诗排律诗律诗近体诗(唐代确立)五言绝句七言绝句绝句预习检测古体诗:唐代人把《诗经》到汉魏六朝的诗叫做古诗,或者古体诗。近体诗:把到唐代才定型并盛行的严格按照一定的格律写作的诗称做近体诗或今体诗。唐诗分类唐代诗歌的发展脉络初唐盛唐中唐晚唐大李杜边塞诗山水田园诗初唐四杰陈子昂等元白韩孟小李杜唐诗初唐四杰: 王杨卢骆边塞诗人:高适 岑参 王昌龄山水田园诗: 王维 孟浩然元白诗派: (琵琶行 长恨歌)元稹 白居易韩愈、孟郊、贾岛、李贺韩孟诗派:晚唐“小李杜”:李商隐 杜牧大李杜:“李白杜甫”唐诗分类解题《蜀道难》是乐府旧题。蜀道,蜀地的道路。难,艰难。意思是进入蜀地的道路难行。这是诗人在长安时为送别友人入蜀而作。 注意以下字词字音:噫吁嚱 鱼凫 秦塞 石栈 猿猱 扪参峥嵘 抚膺 巉岩飞湍 咨嗟 喧豗砯崖 万壑 崔嵬 匪亲 吮血fúyī xū xī sàináomén shēnzhànyīnɡzhēnɡ rónɡchán zī jiēhuītuāncuī wéihèpīnɡ fěi qīnshǔn xuè初识诗歌1.这首诗歌给你什么样的感觉?雄浑 豪放2.这首诗的主旨句是什么?蜀道之难,难于上青天——一唱三叹,贯穿始终,层层深入3.蜀道之难,难于何处?诗人之叹,为何而叹?4.杜甫称李白的诗“笔落惊风雨,诗成泣鬼神”,就是针对《蜀道难》而言的。同时代诗评家殷璠评价此诗“奇之又奇”本诗使用了哪些手法使之“奇之又奇”?危:上面是人,中间是山崖,下面腿骨节形。人站在山崖上,因山崖很高,腿骨弯曲。本义:在高处而畏惧开国久远,不通人烟《蜀王本纪》:蜀王之先名蚕丛,后代曰柏灌,后者名鱼凫。 蚕丛(夏代):纵目,养蚕专家,首位蜀王鱼凫:蜀王,捕鱼专家五丁开山,牺牲巨大峨眉山金顶海拔3079米太白山秦岭主峰,海拔3600多米六龙回日之高标六龙回日:《淮南子》注云:“日乘车,驾以六龙。羲和御之。日至此面而薄于虞渊,羲和至此而回六螭。” 太阳早晨从东方的“旸谷”出发,晚上落入西方的“隅谷”(又称“虞渊”)。冲波逆折之回川正侧结合、俯仰结合青泥何盘盘,百步九折萦岩峦。点染神话色彩,充满想象,引人入胜一叹山高难行开国何茫然、不与秦塞通人烟蜀道来历侧面描写——开辟之难(用典)五丁开山用典六龙回日、冲波逆折、黄鹤飞不过、猿猱愁攀缘蜀道高峻 行之难正侧面结合夸张、拟人、衬托百步九折萦岩峦、仰胁息、抚膺长叹行人角度侧面映衬神情动作心理第一段:蜀道之难,难于何处? 杜鹃鸟又名子规、杜宇、蜀魂等。传说为蜀帝杜宇的魂魄所化,常夜鸣,声音凄切。 望帝啼鹃第二段:蜀道之难,难于何处?借景抒情视听结合以动衬静拟人悲鸟号古木,雄雌绕林间。 子规啼夜月 ,愁空山二叹环境险恶景物凄清渲染凄寂苍凉的环境,有力地烘托蜀道之难连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁。飞湍瀑流争喧豗,砯崖转石万壑雷。看夸张动静结合视听结合山水险恶听夸饰山峰之高,绝壁之险,渲染惊险的气氛第三段:蜀道之难,难于何处?三叹蜀道之乱剑阁险要、易守难攻地形——剑阁:一夫当关,万夫莫开战乱——所守:化为狼与豺猛虎、长蛇,磨牙吮血,杀人如麻战乱频仍,藩镇割据社会环境险恶慨叹:锦城虽云乐,不如早还家。剑阁险要之地,易发生战祸,不宜定居长住小结:蜀道之难,难于何处?诗人之叹,为何而叹? 蜀道的来历1.高自古难 行人的感受难蜀道上环境凄清自古险 2.险 蜀道上山水险恶剑阁险要3.乱自古乱杀人惨景诗人极写蜀道难的目的是什么?劝友人不要去蜀地。真实目的:感叹人生之难,仕途之难。唐天宝初年,各地藩镇割据,太平景象的背后正潜伏着危机,心怀异志者可能恃险作乱。作者这样写是要警告统治者注意时局,未雨绸缪,也表现对时局的隐忧。蜀道之难,难于上青天高、险、乱锦城虽云乐,不如早还家对朋友:牵挂担心,盼望平安归来蜀道难蜀地:暗示不太平,忧虑割据者,警示统治者对蜀道:惊叹、敬畏、恐惧运用瑰丽的想象,大胆的夸张,神奇的传说等艺术手法,再加以奔放的激情,构成了诗人浪漫主义的风格特色。情景式默写其险也如此 嗟尔远道之人胡为乎来哉 (1)(2016·全国卷Ⅱ)李白《蜀道难》中 , 。   两句,以感叹的方式收束对蜀道凶险的描写,转入后文对人事的关注。(2)(2014·全国卷Ⅰ)李白《蜀道难》中“ , 。  两句写山势高险,即便是善飞的黄鹤、轻捷的猿猴都很难越过。 (3)《蜀道难》中运用夸张修辞手法,写出

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