小学二年级奥数下册第八讲-数字游戏问题(二)练习+答案.docVIP

小学二年级奥数下册第八讲-数字游戏问题(二)练习+答案 第八讲 数字游戏问题（二） 　　一、填写算式中的数 　　例1 用○，★，△代表三个数，有： 　　○+○+○=15，★+★+★=12， 　　△+△+△=18，○+★+△=（ ） 　　填出（ ）中的数. 　　分析 上面算式中的○、★、△分别代表三个数.根据三个相同加数的和分别是15、12、18，可知○=5，★=4，△=6，又5+4+6=15，所以（ ）内应填15. 　　解：○=5，★=4，△=6， 　　○+★+△=（15）， 　　例2 把2，3，4，6，7，9分别填到下面六个圆圈中，使三个算式成立. 　　○+○=10，○-○=5，○+○=8， 　　分析1 在2、3、4、6、7、9中相加等于8的只有2和6，先把2、6填在第三个算式中，剩下的就可填成3+7=10，9-4=5. 　　分析2 六个数中9最大，而9不能填在第1或第3个算式中，所以把9填在第2个算式中作被减数.其余的就好填了. 　　解：3+7=10，9-4=5，2+6=8. 　　例3 把1～8八个数字分别填入图中八个空格中，使图上四边正好组成加、减、乘、除四个等式. 　　分析 在加减乘除运算中，有5÷5=1，（5+5）÷5=2，5-5=0这样几个基本关系，充分利用它们就可以使等式成立，一般来说一个式子可以有多种表达形式. 　　解：①5÷5+（5-5）×5=1 　　（5+5