幼儿的记忆特点及提高孩子记忆力的方法总结模板计划模板.docVIP

幼儿的记忆特色和提升孩子记忆力的方法 心理学家维果斯基以为：上学前的幼儿，记忆能力更强些，而 心理的逻辑思想能力要差些，记忆据有优势地位，所以在婴幼儿时期 提升孩子的记忆能力是特别值得去做的事，那么就一起来认识一下幼 儿的记忆特色，而后有针对的去提升他们的这个能力来。 幼儿在记忆上显示出以下的特色： 、记得少、忘得快。 幼儿记忆能力还不是很好的，这个是跟着年龄增加而不停提升 的。如我们都会小朋友背诵一首诗，但假如不常常重复，小朋友很快就忘掉的。 、记忆缺少目的性 幼儿时期的记忆是无心识的，不带有目的性，所以孩子记忆的 也很短暂，而他们也只对感兴趣或鲜亮的事物才会有较深的记忆，而假如让他们带有目的性的去记忆则是一件很难的事，比方让他们帮妈妈买东西，他们要在嘴里不停的重复妈妈的话，才能记住这件事。 、记忆方法古板 成人的记忆多数靠逻辑思想进行记忆，我们会观察事物的特色、 比较熟悉的事物、联系内部关系，把一些不重要的细节可以放弃，只 记想记的那部分，成人是这样来记忆的。幼儿的记忆就与成人的差很 多，因他们受知识与生活经验的限制，所以很难进行这些比较记忆， 好多时候他们也不会进行这类逻辑解析，不过记忆事物的表面，比方 母子二人在中上碰到一人，成人第一记忆是这个人的容颜特色，而幼 儿多经记住这个人衣服颜色等特色，自然幼儿也不是完整无心识的记忆，他们也有自己对事物的理解与比较。 、记忆不精准 我们也许有这样的经验，那就是听孩子讲故事的时候，孩子会讲的驴唇不对马嘴的，他们记忆比较凌乱，这在幼儿时期是特别正常的事情，由于幼儿时期的记忆精准性是特别差的，这个能力也是要跟着年龄的增加而提升的。 提升孩子记忆力的方法： 、为幼儿供给形象、鲜亮、生动、富裕浓厚情绪色彩的方便记忆的资料。可以为孩子供给他们感兴趣的玩具或游戏，同时可以制作好多色彩亮丽的卡片或图片，家长可在旁边配合我们孩子一起来进行这些活动。 、。常常向幼儿提出详尽、明确的记忆任务，并对孩子的成就恩赐议论，这样可能激发幼儿去进行有意识的记忆。在讲故事先，可以提出一两个问题让孩子从听到故事中找到答案，或出门游乐时，要让孩子记住见过哪些东西，去过哪些地方，都有哪些光景等，这样就会让孩子有总意识的去观察事物进行记忆，在孩子完成任务时要恩赐及时的一定和赞誉，提升幼儿记忆的踊跃性与主动性。这样会使幼儿更好地进行主动记忆。 、帮助孩子理解要记忆的资料，可以大大提升孩子的记忆水平易有意识记忆的能力，固然孩子的记忆多是机械记忆，但在理解的基础上，他们会记忆的更好，这样可以使他们记忆的更坚固，这对培育 孩子的有意识记忆是特别好的方法，所以孩子在记忆东西前，父亲母亲要 帮助孩子来理解这个事物。 、。运用多种感觉器官进行记忆。所以，应指导幼儿运用多种感官参加记忆活动。如让幼儿感觉春季，应尽量带孩子多看一看、摸一摸、闻一闻、尝一尝，经过眼、耳、手、鼻、口等多种感官从多方面获取感性认识。实考据明：这样会使幼儿记得又快又好。 、帮助孩子进行合理的复习，以增强记忆。一般来讲，让孩子复习坚固所学的内容时，应该在孩子情绪稳准时，采纳多种风趣的方法进行。如利用讲故事、念儿歌、猜谜语、表演活动、做游戏以及竞赛活动、漫步与郊游活动和平常生活活动等。 、注意集中记忆时只要聚精会神、聚精会神，消除邪念和外界搅乱，大脑皮层就会留下深刻的记忆印迹而不简单忘记。假如精神松懈，一心二用，就会大大降低记忆效率。 、兴趣浓厚假如对学习资料、知识对象枯燥无味，即使花再多时间，也难以记住。 、理解记忆理解是记忆的基础。只有理解的东西才能记得牢记得久。仅靠照本宣科，则不简单记得住。关于重要的学习内容，如能做到理解和背诵相结合，记忆成效会更好。 、过分学习即对学习资料在记住的基础上，多记几遍，达到熟记、牢记的程度。 、及时复习忘记的速度是先快后慢。对刚学过的知识，一鼓作气，及时复习坚固，是增强记忆印迹、防范忘记的有效手段。 、常常回忆学习时，不停进行试试回忆，可使记忆有错误获取纠正，遗漏获取填充，使学习内容难点记得更牢。空暇时常常回忆过去识记的对象，也能防范忘记。 、视听结合可以同时利用语言功能和视、听觉器官的功能，来增强记忆，提升记忆效率。比单一默读成效好得多。913、最正确时间一般来说，上午9~11时，下午3~4时，夜晚7~10时，为最正确记忆时间。利用上述时间记忆难记的学习资料，成效较好。 记忆关于一个人来说，是相当重要的能力，缺不得，而有些天才少儿，他们的记忆力是相当惊人的，可以过目成，特其他令我们敬羡，固然我们不可以把孩子培育成这样，但最少我们可以有意识去帮孩子进行这些提升记忆能力的训练，使他们的记忆能力获取更好的发展。 [幼儿的记忆特色和提升孩子记忆力的方法]相关文章： 如何提升幼儿的记忆力 提升孩子记忆力的的方法 提升幼儿记忆力的方法