中期总结小学语文阅读教学有效性的研究.docxVIP

《小学语文阅读教学有效性的研究》中期总结报告 我校开《展小学语文阅读教学有效性的课研题究研》究在，镇小学的指导下， 我们有计划、有步骤地实施研究，一年来，我校课题组以满腔的热情，严谨负的工作态度，在课题实验研究的道路上一步一个脚印，坚定而扎实地向前探索在为学生终生和谐发展奠定良好基础教的师同自时身，的文化底蕴及人文素养也 得到相应提高，呈现课题的双赢局面。 一、积极展开大讨论活动，创造有利的舆论氛围 我们先后展开了“课内如何提高学生阅、“读课能外力阅”读需不需、“要课” 外阅读与教学质量的关、“系课”外阅读如何有效操作”等主题大讨论活动。通过 讨论，初步解决了教师的思想认识问题，为课题研究活动