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- 2022-12-14 发布于湖北
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迷茫时,坚持学习!授课人:李婷班级:初一15班目录CONTENT321学习的意义快乐学习学习的困惑1. 学习的困惑01学习的困惑小组分享:你属于哪一类?你有什么学习困惑吗?分数高学神学霸从不学习刻苦学习学渣学弱分数低一、认识自己趣味测试:你是怎样学习的?仔细回想一下,你是自觉型学习者,被动学习者还是放任型学习者呢?如果老师告诉你,你的数学考试考了最低分,你会:1、加紧努力2、信心大失,对数学反感3、不相信老师说的话4、进一步去问老师,如何改进一、认识自己任务一:形容自己的学习状况1、聪明但不努力2、努力不得法------基础弱、缺乏技巧3、学习散漫(无规划、无目的、无动力)4、基础差还不想学习,摆烂的任务二当你看见“学习”这个词的时候,你的脑海中闪现过与此相关的词有什么?请列举3个关键词任务二当你看见“学习”这个词的时候,你的脑海中闪现过与此相关的词有什么?请列举3个关键词托尼.布赞说:“在我调查人们由:”学习“一词联系的词语,多数人出现了3个最主要的词语或概念是:枯燥、令人厌恶和恐惧2. 学习的意义3、学习的意义窗外有风景,笔下有前途,低头是题海,抬头是未来,现在有多努力,未来就有多幸运。3. 快乐学习03快乐学习钱和香蕉摆在面前,猴子会选择什么?你觉得猴子傻不傻呢?03快乐学习作业和手机摆在面前,你会选择什么?03快乐学习假如你选择了手机,那么,傻傻的猴子和傻子的你们很
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