比较分数的大小
沪教版四年级数学上册
教学目标
本节课我们主要来学习比较分数的大小,同学们要能够比较同分母分数,同分子分数以及分子、分母都不相同的分数的大小,能够解决相关的实际问题。
课前练习
1. 里面有( )个 。
7
4
7
1
2.7个( )是 。
8
7
3.1里面有( )个 。
6
1
4
8
1
6
4.1里面去掉( )剩 下 。
5
4
5. 加上( )等于1。
7
3
6.2里面有( )个 。
10
1
5
1
7
4
20
判断
1.一副七巧板有七块,其中一块的面积是七巧板总面积的 。
7
1
2.足球有10只,篮球有4只,那么足球占总球数的 。
10
8
×
×
比较
6
1
﹤
﹤
分母相同的分数
分子大的,这个分数就大。
试一试
3
1
3
2
8
6
8
5
5
4
5
3
40
36
﹤
1
﹤
﹤
﹤
40
40
分母相同的分数
分子大的,这个分数就大。
比较
分子相同的分数
4
1
2
1
﹤
5
2
7
2
﹤
分母大的,这个分数反而小。
比较分数的大小
分母相同,
分子大,谁就大。
分子相同,
分母大,反而小。
思考:
甲的 一定比乙的 大吗?
买同样的一本书,甲用去他带去钱的 ,乙用去他带去钱的 ,谁带去的钱多?
比较分数的大小
7
4
7
5
12
7
7
8
9
1
10
1
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