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- 2022-12-20 发布于江苏
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编号:28—人教版--必修 4--2.4.2
编号:28—人教版--必修 4--2.4.2
上课时间:
延长县中学导学案
年级: 高二 班级: 姓名: 小组名称:
科 目 政治 课 题
认识运动把握规律
课型 授课人
设计人
审查人
审核人
师评 组评
识记:(1)运动的含义 (2)静止的含义 (3)规律的含义(4)运动是有规律的 (5)规
学习 律是客观的
目标 理解:(1)物质和运动的关系 (2)运动和静止的关系 (3)规律的客观性
运用: 结合落实科学的发展观、加强党的执政能力建设、科学执政等社会热点,说
明事物运动是有规律的,规律是客观的。
学习 物质与运动关系,规律的普
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