2020高中物理 第章 研究物体间的相互作用 第2节 研究摩擦力学案（含解析）粤教版1.docx免费

学必求其心得，业必贵于专精 学必求其心得，业必贵于专精 PAGE 6 - 学必求其心得，业必贵于专精 第二节　研究摩擦力 学 习 目 标 知 识 脉 络 1。了解滑动摩擦力的定义及产生条件． 2。理解公式f＝μFN,并会应用计算滑动摩擦力． (重点) 3。知道静摩擦力产生的条件,并会判断静摩擦力的有无及方向．(难点) 4。了解最大静摩擦力，能用二力平衡条件确定静摩擦力的大小．(重点) 一、滑动摩擦力 1．定义：在滑动摩擦中，物体间产生的阻碍物体相对滑动的作用力，叫作滑动摩擦力． 2．方向：总是与物体相对滑动的方向相反，与它们的接触面相切． 3．大小:跟垂直接触面的压力FN成正比,即f＝μFN．其中μ叫动摩擦因数，它与相互接触的物体的材料和接触面的粗糙程度有关． 二、研究静摩擦力 1．定义:当物体具有相对滑动趋势时,物体间产生的摩擦叫作静摩擦，这时产生的摩擦力叫作静摩擦力． 2．大小：静摩擦力的大小是可变(选填“不变”或“可变)的，但有一个最大值,这个最大值叫作最大静摩擦力． 3．方向：总与接触面相切,并与物体相对运动趋势的方向相反． 1．思考判断（正确的打“√,错误的打“×） （1)摩擦力总是阻碍物体的运动或运动趋势． (×） (2)摩擦力一定产生于两个相互接触的物体间． (√） （3）滑动摩擦力的方向可能与物体运动的方向相同． (√) （4)摩擦力的大小与正压力成正比． (×） (5）只有静止的物体才能受到静摩擦力的作用． （×） 2．（多选)关于滑动摩擦力，下列说法中正确的是(　　） A．有压力一定有滑动摩擦力 B．有滑动摩擦力一定有压力 C．滑动摩擦力总是与接触面上的压力垂直 D．只有运动的物体才受滑动摩擦力 BC　[产生滑动摩擦力的条件有三个:正压力(相互接触且挤压）、接触面粗糙、发生相对滑动，缺一不可．由产生条件可知,A错误，B正确；滑动摩擦力方向与接触面相切，而压力垂直于接触面，所以滑动摩擦力方向跟接触面所受压力垂直,C正确;如擦黑板时,黑板是静止的，但相对黑板擦是运动的，也受滑动摩擦力，所以关键是“相对运动”，故D错误．］ 3．将一木块放在粗糙的斜面上处于静止状态，这一木块所受的力是(　　） A．弹力、摩擦力 B．重力、弹力 C．重力、摩擦力 D．重力、弹力、摩擦力 D　［对木块进行受力分析可知，静止在粗糙斜面上的木块受到重力、支持力和沿斜面向上的静摩擦力，故选项D正确．］ 滑动摩擦力 1．“相对运动的意义:滑动摩擦力存在于发生相对运动的两个物体之间，“相对运动”可能是因为两个物体一个静止,另一个在运动；可能是因为两个物体一个运动得快,另一个运动得慢;还可能是因为两个物体运动方向相反．所以发生相对运动的物体不一定处于运动状态，可能是因为另一个物体在运动造成的． 2．滑动摩擦力产生的条件 (1)两物体相互接触且挤压． （2）物体间的接触面不光滑． (3)两物体间存在相对运动． 3.滑动摩擦力的方向 （1)在接触面上，与接触面相切，且与物体相对运动的方向相反． （2)与物体的运动方向可能相同，也可能相反． 4．滑动摩擦力的大小 （1)公式法：根据公式f＝μFN计算． ①正压力FN是物体与接触面间的压力,不一定等于物体的重力，FN的大小根据物体的受力情况确定． ②动摩擦因数μ与材料和接触面的粗糙程度有关，而与物体间的压力、接触面的大小无关． （2）二力平衡法：物体处于平衡状态(匀速运动或静止）时，根据二力平衡条件求解． 【例1】　如图所示，在动摩擦因数μ＝0。1的水平面上向右运动的物体，质量为20 kg，在运动过程中，还受到一个水平向左的大小为10 N的拉力作用，则物体受到的滑动摩擦力为（g取10 m/s A．10 N,向右　　　　 B．10 N，向左 C．20 N，向右 D．20 N，向左 思路点拨:①物体相对水平面向右运动，受滑动摩擦力作用． ②物体质量为20 kg，对水平面的压力大小为200 D　［滑动摩擦力大小f＝μFN＝μmg＝0.1×20×10 N＝20 N，方向与相对运动方向相反,即向左．］ 求解滑动摩擦力大小的思路 （1）判断滑动摩擦力的有无：根据接触面的性质和物体间是否产生相对运动，确定物体之间是否存在滑动摩擦力． (2）求解方法的选取: ①如果物体做匀速直线运动，可根据二力平衡法和公式法求解滑动摩擦力大小． ②如果物体做非匀速直线运动，可根据公式f＝μFN求解滑动摩擦力的大小． 1．（多选）关于滑动摩擦力和动摩擦因数，下列说法正确的是（　　） A．由滑动摩擦力公式f＝μFN可知，f与μ成正比,与FN成正比 B．滑动摩擦力与物体间的接触面积有关，接触面积越大，滑动摩擦力越大 C．由μ＝eq \f(f,FN）可知,μ与f成正比，与FN成反比 D．动摩擦因数由接触面的材料和粗糙程度决定 AD