《归园田居（其一）》教案-统编版高中语文必修上册.docxVIP

课题 《归园田居》（其一）教案 课标要求 学习任务群5 文学阅读与写作的学习目标：感受作品中的艺术形象，理解欣赏作品的语言表达，把握作品的内涵，理解作者的创作意图。 中 高 考 试 题 分 析 （2019年全国卷Ⅰ）15. 诗的尾联有什么含意？从中可以看出诗人对这幅画有什么样的评价？ 此题考查把握诗歌句子含义、作者观点态度的能力。结合诗歌题目、作者、注释、诗句，整体理解诗歌内容，重点分析指定句子，组织答案。 教 学 目 标 知识目标：通过阅读课下注释和诵读，了解作者生平、本文写作背景和田园诗的相关文学常识。 方法目标：小组讨论合作探究，解读诗中意象，把握诗歌的意境。 思维目标：通过诗歌赏析，掌握诗歌动静结合、远近结合、视听结合等写作技巧。 情感目标：通过朗读和鉴赏，体会作者热爱田园生活的思想感情，感悟其返璞归真的人生志趣和人生追求。 素养目标：通过学习，加深对中国传统文化的了解，培养诗词鉴赏能力。 重点难点及成因对策 教学重点：1.掌握鉴赏古典诗歌作品的方法，提高鉴赏能力。 2.品味诗歌语言，理解诗歌主旨，感受诗人的隐士情怀。 成因：考查学生对诗歌理解鉴赏能力，是历来高考重点，也是学生的重难点。 对策：通过合作探究把握重点，通过诵读讨论突破难点。 其 他 课型：新授课。 用具：多媒体、限时练。 教师活动 学生活动 反思 明确目标（1分钟） 1. 通过学习，了解作者生平、本文写作背