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基于知识点的教学反思培训活动（三）;一教学反思再认识;反思的目的让老师更会教
“知其然并知其所以然”
要成为一个专业强的老师，不但会做，还要知道做得好不好，为什么，也就是其中的道理。一段时间以后，我们分析能力也就得到了提高，作为骨干教师我们才能更有说服力地指导别人。
;在反思的过程中，教师的职业道德水平和成就动机等发挥着重要作用。
只有教师知道，教学是没有止境的，无论自己的课教得何等有效，不断提高总是必要的，那么教师才会自觉地反思自己的教学实践，不至于满足现状，不思进取。
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