人教版7下数学912不等式的性质3课件.pptxVIP

9.1.2 不等式的性质重难点名称: 不等式的性质3如果a b，c 0，那么 ac bc （ 或 ）复习旧知 不等式性质1不等式的两边都加上（或减去）同一个 数（或式子） ，不等号的方向不变.如果a b，那么 a±c b±c 不等式性质2不等式的两边都乘（或除以）同一个 正数 ，不等号的方向不变.学习新知(1) 62， 6×(-5) 2×(-5)；(2) -23, (-2)×(-6) 3×(-6). 6÷(-2) 2÷(-2) . -2÷(-2) 3÷(-2) .如果a b，c 0，那么 ac bc （ 或 ）学习新知不等式性质3不等式的两边都乘（或除以）同一个负数，不等号的方向改变.典例分析例1设a＜b，用“＜”“＞”比较大小，并填写依据.（1） -3a ____-3b ； 根据_________________，两边同时 ；（2） -0.7a ____-0.7b ； 根据_________________，两边同时 .乘(-3)不等式的性质3＞不等式的性质3乘(-0.7)＞典例分析例2设a＞b，用“＜”“＞”比较大小，并填写依据.（1） -6a ____-6b ；根据_________________，两边同时 ；（2） -0.5a ____-0.5b ；根据_________________，两边同时 .乘(-6)不等式的性质3＜不等式的性质3乘(-0.5)＜典例分析例3利用不等式的性质解不等式：-2x＞26解： － 2x＞26，两边同时除以－ 2，不等号的方向改变，得x ＜ － 13，所以原不等式的解集为x ＜ －13.课堂练习1. 利用不等式的性质解不等式：9x＜ 12x ＋ 24.解： 9x＜12x ＋ 24 ，不等式两边同时减去12x ，不等号的方向不变，得9x － 12x ＜ 12x ＋ 24 －12x ，即－ 3x ＜ 24，两边同时除以－ 3，不等号的方向改变，得x ＞ － 8，所以原不等式的解集为x ＞ － 8.课堂练习?2.判断下列各题的推导是否正确？为什么？(1)因为7.5＞5.7，所以-7.5＜-5.7；( )(2)因为a+8＞4，所以a＞-4； ( )(3)因为4a＞4b，所以a＞b； ( )(4)因为-1＞-2，所以-a-1＞-a-2； ( ) (5)因为3＞2，所以3a＞2a． ( ) (6)如果a＞b，那么ac＞bc.( ) (7)如果a＞b，那么ac2＞bc2.( ) (8)如果ac2＞bc2，那么a＞b.()√√√√×××√如果a b，c 0，那么 ac bc （ 或 ）课堂小结不等式性质3不等式的两边都乘（或除以）同一个负数，不等号的方向改变.课堂小结不等式的性质1:不等式两边加（或减）同一个数(或式子)，不等号的方向不变.不等式的性质2:不等式两边乘（或除以）同一个正数，不等号的方向不变.不等式的性质3:不等式两边乘（或除以）同一个负数，不等号的方向改变.注意：不等式的两边不能乘以0，因为乘以0后不等式变为等式.巧记：加减不变，乘除各半，正数听话，负数造反.再见！