人教版八年级物理下册821力的合成课件.pptxVIP

知识点：力的合成而同一片树叶，人只需用一个手指就可以推动三只蚂蚁能拖动树叶同样的作用效果：使树叶移动。结论：三只蚂蚁对树叶的三个力的共同作用效果与一只手指对树叶的作用效一样。许多船帆作为驱动的动力能使船航行一个发动机作为驱动的动力同样能使船航行同样的作用效果：使船在大海里航行结论：许多帆共同推动的驱动效果与一只发动机对轮船的驱动效果一样。 通过观察知道：物体受到几个力共同作用和受到另外一个力的作用有共同的作用效果 如果一个力产生的作用效果与几个力共同作用产生的效果相同，那么这一个力就叫做那几个力的 ，组成合力的每一个力叫 。合力分力力的合成 求几个力的合力的过程叫 。车受 和 的作用，并且这两个力的方向 。拉力F1推力F2相同F浮如何对同一直线上的两个力进行力的合成？G两图中的力有什么共同特点？力的方向在同一直线上分别求两图中的力的合力提出问题：探究同一直线上的二力的合成？实验设计：⑴利用橡皮筋在拉力 F 的作用下发生弹性形变的特点，来表示力的作用效果。⑵根据合力的定义，在作用效果相同条件下，实验中的橡皮筋的伸长是相同的，并做好记录。F1/NF2/NF/NF1与F2同向大小：大小：大小：方向：方向：方向：F1与F2反向大小：大小：大小：方向：方向：方向：1. 同一直线上，相同方向F1和F2的合力同一直线上，方向相同的两个力的合力，大小 ，方向 。等于这两个力的大小之和跟这两个力的方向相同公式：F= F1 + F22.同一直线上，相反方向F1和F2的合力同一直线上，方向相反的两个力的合力，大小 ，方向 。等于较大的力减去较小的力跟较大的那个力的方向相同公式：F= F1 – F2 这节课你有什么收获？小结：1.合力与分力的概念2.什么是力的合成？3.同一直线上二力的合成法则F合= F1 + F2F合= F大 – F小1、甲乙两人向东移动大木箱，甲在前面用200N的力拉木箱，乙在后面用100N的力推木箱，木箱受到的合力大小是 。方向是 。300N向东2、物体受到水平向左20N的作用力，想要物体在水平方向受到的合力为零，则另一个力的大小为 ，方向 。水平向右20N3、起重机用6000N的力向上吊起质量为500kg的铜件，这个铜件受到的合力大小为 N，方向 。（取10N/kg）1000竖直向上关于同一直线上的两个力的合力，下列说法中正确的是（ ）BDA、合力一定大于任何一个分力B、合力可能小于某一个分力C、合力不可能小于任何一个分力D、合力可能大于某一个分力F支GF支F拉GG 交流与讨论你是否想过物体所受到的合外力为零时，情况会怎样呢？ 物体会保持匀速直线运动状态或静止状态