高考数学一轮总复习名师精讲 第58讲导数的概念及其运算 文.ppt

整理ppt 整理ppt 整理ppt 第十三章　导数(文) 2012高考调研 考纲要求 了解导数概念的实际背景；理解导数的几何意义；掌握函数y＝c(c为常数)、y＝xn(n∈N*)的导数公式，会求多项式函数的导数． 理解极大值、极小值、最大值、最小值的概念，并会用导数求多项式函数的单调区间、极大值、极小值及闭区间上的最大值和最小值．会利用导数求某些简单实际问题的最大值和最小值． 考情分析 一般为一小一大，小题主要考查导数的概念、导数的几何意义及求函数的导数，大题是运用导数研究函数的单调性、极值或最值问题． 高考考查的重点是用导数求函数的单调区间或已知函数的单调区间求参数，用导数求函数的极值、最值，以及求单峰函数的应用题． 导数是新教材增加的内容，近几年的高考试题逐步加深，不断创新，有关导数的高考题主要考查导数的概念、几何意义、函数的单调性、极值及应用问题中的最值，难度以中档题为主． 第五十八讲　导数的概念及其运算 回归课本　　 1.导数的几何意义 f(x)在x＝x0处的导数的几何意义是f(x)在(x0，f(x0))点处的切线的斜率，即在(x0，f(x0))处f(x)的切线斜率为f′(x0)，切线方程为y－f(x0)＝f′(x0)(x－x0)． 提示：注意f′(x)与f′(x0)的区别．f′(x)是x的函数，f′(x0)是一个数，f′(x0)等于函数f(x)在开区间(a，b)内的导数f