北师大版 九年级下册 利用三角函数测高导学案.docVIP

北师大九年级下数学导学案 利用三角函数测高 班级__________ 姓名__________ 学习目标 1.认识侧倾器，会运用侧倾器测量角度； 2.学会利用侧倾器对底部可以（不可以）到达物体的高度进行测量或计算。 教学重点 1.能够对所得到的数据进行分析； 2.能够综合运用直角三角形边角关系的知识解决实际问题。 活动方式 分组活动、小组合作、全班交流研讨 一、温故知新 bc 如右图，在Rt△ABC中，∠C=90°，则 b c a a 二、导学释疑 探究一：测量底部可以到达的物体的高度 如图，测量底部可直接到达的旗杆AB的高度，其测量的步骤是： 1.在测点D处安置测倾器,测得A的仰角∠ACE=. 2.量出测点D到物体底部C的水平距离BD=5. 3.量出测倾器的高度CD=1，根据测量数据,你能求出物体AB的高度吗? 探究二：测量底部不可以到达的物体的高度 所谓“底部不可以到达”,就是在地面上不能直接测得测点与被测物体底部之间的距离. 如图,要测量物体MN的高度,可以按下列步骤进行: 1.在测点A处安置测倾器,测得M的仰角∠MCE=30°. 2.在测点A与物体之间的B处安置测倾(A,B与N在一条直线上),测得M的仰角∠MCE