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以5S为中心的初期清扫 整理 将工作场所中的物品区分为必要的与不必要的，将不必要的物品撤掉或处理掉，以保持工作场所的宽敞整洁。 整顿 合理安排物品的放置方法、位置，设置必要的标识，以便需要时快速取用，提高工作效率。 清扫 清除工作场所及其周围灰尘、脏污，以保持环境和设备的清洁。 清洁 指前面三个S的工作规范化、制度化，目的是使整理、整顿、清扫的工作能长期有效开展。 素养 要求员工遵守规章制度，掌握正确的作业方法，养成良好的工作和生活习惯。 第三十一页，共七十八页。 整理（一） 整理：把必需品与非必需品明确地区分开，然后再把非必需品移走。 必需品：今后一个月之内会使用到的物品。 非必需品： 1、贴上红标签。 2、垃圾类物品立即扔掉。 3、以后要使用到的物品，各责任门分头管理。 4、多余生产的半成品或多余购进的零部件应 存放在库房。 第三十二页，共七十八页。 整理（二） 通过整理发现： 1、因计划不当造成的浪费。 2、因部门之间沟通不够造成的浪费。 3、因生产方法或信息管理方面存在问 题造成的浪费。 4、因为缺少探索没有浪费地制造产品的 理念。 第三十三页，共七十八页。 整理工作的实施 步 骤 内 容 工作成果 整 理 第 一 步 `物品登记和分类整理，确认哪些是该废弃的，并登记问题点 物品分类清单和问题点清单 第 二 步 废弃那些该废弃掉的物品，保留那些好的或需要的物品。 物品废弃的实施 废弃结果的管理 （账面处理等） 第 三 步 建立废弃物品废弃的程序，并加以运用 〈物品废弃申请〉 第三十四页，共七十八页。 整顿 整顿：将必需品合理放置，并加以标识，以便任何人方便使用。 合理放置的目的：创建物品合理放置环境的生产体制。 明确场所，明确方法，明确标识。 第三十五页，共七十八页。 整顿工作的实施 步 骤 内 容 工作成果 整 理 第一步 定位管理：确定区域的分布和物品的摆放位置 区域图和分布图 第二步 定量管理：确定物品摆放的合理数量 物品数量管理清单 第三步 标识：对区域，物品，数量等进行标识 标识牌，定位线等 第三十六页，共七十八页。 清扫 清扫： 清除工作场所内的脏污，防止脏污的产生，保持工作场所清洁。 清扫的目的： 1、创造心情愉快的工作环境。 2、减少污染对产品质量的影响。 3、发现问题和消除隐患的必要手段。 第三十七页，共七十八页。 清扫工作的实施 步 骤 内 容 工作成果 整 理 第一步 决定清扫对象，要求，时间等 实施清扫活动 现场的改观 第二步 修理，修复的实施 油漆活动的实施 机械设备及场所的复原 第三步 问题点对策结果的清点，整理 难点问题和发生源的识别 问题点对策效果 难点问题清单 第三十八页，共七十八页。 清洁 清洁的含义： 指建立维持整理、整顿、清扫成果的方法、标准等。 清洁的目的是巩固成果。 要点是制度化、标准化。 第三十九页，共七十八页。 清洁工作的实施 步 骤 内 容 工作成果 清 理 第一步 5S标准的制作 确认5S实施区域，职责 标准和检查表 第二步 日常5S活动实施 5S活动记录 目视管理活动推进 活动记录 目视管理事例 第三步 定期开展5S评比，监督以及改进措施的跟进 评比结果等 第四十页，共七十八页。 素养 素养： 养成经常能够正确地遵守公司规定的习惯。 目的： 1、素养提高了，潜在的问题就容易暴露。 2、素养提高正是公司想要达到的目标。 第四十一页，共七十八页。 员工素养的提升 教育 培训 长期坚持 促进公司全体员工对工作的理解 增进公司内部的沟通交流 使每个