我与社会 课件-部编版道德与法治八年级上册.pptxVIP

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  • 2022-12-21 发布于广东
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我与社会 课件-部编版道德与法治八年级上册.pptx

组内探讨(1)20余年的隐居生活给兄妹俩带来了什么变化?(2)兄妹俩的遭遇说明了什么?第一课 丰富的社会生活第一节 我与社会0102社会生活的特点参与社会生活的意义个人与社会的关系社会关系的类型011、社会生活的特点一、感受社会生活上午8:20,李铭和妈妈到菜市场买菜。早上6:30,李铭和爷爷到公园晨练。李铭的一天下午3:15,李铭和同学到敬老院看望老人。晚上8:10,李铭和爸爸一起看电视。结合以上情境和你的经验,说说我们可以通过哪些方式 了解社会生活。情境一观察认识、感受社会实践、体验情境二走进社会生活情境三通过社会传媒了解认识、交流情境四发现问题,引发思考……了解社会生活的方式多种多样走进农村,看到农民在田间辛勤劳作。来到工厂,看到工人在有条不紊地工作。步入商场,琳琅满目的商品映入眼帘。参观博物馆,丰富的展品令人震撼。通过报纸、电视、网络,了解更多的社会信息。观看升旗仪式,感受身为中国人的自豪。1、社会生活的特点:我们的社会生活绚丽多彩02参与社会生活的意义探究与分享 刚刚过去的暑假里,哪些事使你印象深刻,有什么感受?2、参与社会生活、置身社会生活的意义有哪些?(1)我们的社会生活空间不断延展,会与越来越多的人打交道,对社会生活的感受越来越丰富,认识越来越深刻。(2)我们会更加关注社区治理,并献计献策。(3)会更加关心国家发展,或为之自豪,或准备为之分忧。个人与社会的关系二、我们都是社会的一员1、个人与社会的关系是怎样的?小任务:请同学们画出你的生活关系图 把人看成点,把人与人的关系看成线,那么,由各种关系连成的线就织成一张“大网”。同学父母老乡朋友结成网同事老乡朋友家人二、我们都是社会的一员1、个人与社会的关系是怎样的?(1)人的成长离不开社会,个人是社会的有机组成部分我是朋友!我是学生!大家好,我是小丸子!我是女儿!我是孙女!2、人的身份是在社会关系中确定的同一个人,为什么身份不同?在不同的社会关系中,我们具有不同的身份。二、我们都是社会的一员1、个人与社会的关系是怎样的?(1)人的成长离不开社会,个人是社会的有机组成部分2、人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中,我们具有不同的身份。相关链接 从不同的角度,根据不同的标准,可以将社会关系分为不同的类型。从社会关系建立的基础可以分为血缘关系、地缘关系和业缘关系。血缘关系 以血亲或生理联系为基础而形成的社会关系。直接建立在人们空间与地理位置关系基础上的社会关系。地缘关系同乡、邻居等业缘关系 以人们广泛的社会分工为基础而形成的社会关系。同事同学社会生活的特点感受社会生活参与社会生活的意义我与社会个人与社会的关系我们都是社会的一员社会关系的类型1、我们通常运用哪些方式了解社会生活( ) ①观察认识②学习生活③社会实践④社会传媒⑤交流讨论A.②③④⑤B. ①③⑤ C. ①②③④⑤ D. ①②③④C2、下列身份与社会关系的确立不匹配的是(  )A.子女——血缘关系B.邻居——地缘关系C.同学——业缘关系D.网友——亲情关系D3、在社会交往中不影响社会关系形成的是(  )A.身体与智力的成长B.个人能力的提高C.社会空间的不断延展D.我与我的星座、血型DMy First TemplateMy First TemplateMy First TemplateMy First Template

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