春五年级语文下册《小塘春色》1 湘教.ppt

4﹡ 小塘春色;导入;旖旎明媚 三五成群 成双成对 游弋 请柬 若即若离 朴实无华 欢声笑语 粼粼波光; 春天的小塘景色怎样，你能快速浏览课文，在文中找到一个最合适的词语概括出来吗？; 课文围绕“旖旎明媚”从哪几个方面写小塘的景色呢？; 是谁先哼起了春之歌？;1、破折号的作用是什么？ 2、这段用了哪些修辞手法？ 3、描写了小塘的什么美？; 这时作者把小塘比做什么？作者用什么描写手法来写的？;第一自然段：春天的小塘，更是分外的旖旎明媚。 第二自然段：春天的小塘，美在一个“早”字。 第三自然段：春天的小塘，美在一个“静”字。 第四自然段：春天的小塘，美在一个“动”字。;你能说说作者的写作目的是什么？;旖旎明媚;嫌;弋;柬;倩;粼;参考资料;结 束