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将音乐融入幼儿文学活动的探究 将音乐融入幼儿文学活动的探究 幼儿文学活动是借助具体的文学作品，以具体的形象、优美的语言、和谐的音韵、富有诗 幼儿文学活动是借助具体的文学作品，以具体的形象、优美的语言、和谐的音韵、富有诗 意的意境，帮助幼儿体会语言艺术的美，从而陶冶美的情感，培养丰富的审美想像力。然而，在 平常的幼儿文学活动中，众多具有很高的文学性和审美价值的作品，却被简单化处理了：或是满足于熟练地复述故事，机械地理解作品中的几个词语：或是急于把故事的主题告诉孩子，希望孩子们明白一个道理。这样的文学活动是低效的，忽视了文学作品的语言美、意境美，忽视了幼儿 的情感体验．算不上真正意义的文学活动