学前儿童美术教育的原则.docxVIP

欢迎共阅 第四章第一节 学前儿童美术教育的原则： 是根据美术的特性，根据学前儿童身心发展的特点和教育规律制定的，在进行学前儿童美术教学活动是必须遵守的基本要求和 指导原理。 美术教育原则 概念 实施要点 低控制原则 指在儿童美术教学中，要创立宽松、自由的心理环境，尽量少用成人的权威和规范来束缚儿童的艺术活动，使他们可以得到自由、充分的表达 教学气氛尽量轻松愉快 要给儿童自由选择美术内容的机会 注意对儿童作品的评价方法 发展性原则 指要处理好当前发展和长远发展的关系，造成学前儿童身心发展的可 1 成人要避免功利化的美术教育取向 持续性 2 在心理学、教育学的研究基础上，通过科学的方