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小学六年级教案-六年级数学分数四则混合运算3-精品 教 案 （序号1 ） 课题 分数四则混合运算 课型 新授 本课题教时数：2 本教时为第 1 教时 备课日期 10 月21 日 教学目标 掌握分数四则混合运算的顺序，能按照顺序正确地进行计算。 培养学生类推、审题观察等能力。 教学重难点 掌握分数四则混合运算的顺序，能按照顺序正确地进行计算。 教学准备 教学过程设计 教学内容 师生活动 备注 复习铺垫 教学新课 课堂小结 四、作业 口算 完成P70 1 复习整数四则运算顺序 引入新课 分数四则混合运算的顺序与整数四则混合运算的顺序相同，这节课就来计算分数四则混合运算。 出示例1 先让学生说顺序，后独立完成。 比赛哪一组做得好，完成练一练第1题 出示例2 先让学生说顺序，后独立完成。 比赛哪一组做得好，完成练一练第2题 这节课学习了什么？分数四则混合运算按照怎样的顺序来计算的。 练习十五 第2、3、4第一行，5、6题。 教 案 （序号 2 ） 课题 分数四则混合运算 课型 新授 本课题教时数：2 本教时为第 2 教时 备课日期 10 月 21 日 教学目标 使学生进一步掌握分数四则混合运算的顺序，能在计算过程中运用运算规律使一些计算简便，进一步培