IT就业分享“用工荒”背景下的职业教育之问.docxVIP

近年来，用工荒呈越演越烈的态势，其背后的一个现实原因是企业难以选择到胜任岗位需求 的技术型人才，折射出的社会对职业教育的迫切呼唤，山西目前的综改试验区建设更是对一线劳动 者素质提出了新的诉求。山西省近年来职业教育虽有长足发展，但在全国依然处于落后水平。山西 省农村新五个全覆盖工程中，中等职业教育免费全覆盖是重要内容之一。职业教育作为人才金字 塔基础支撑作用的重要性可见一斑。IT就业分享招生工作在即，如何实现国家要求的职业教育与普 通高中教育招生比例要大体相当的战略布局？怎样打造山西职业教育的职业水准？应该把我们的职 业教育办在哪里？为此，记者近日对有关人士进行了走访。 政策热捧，缘何市场遇冷？ 记者：在高等教育走向大众化的今天，我们还需不需要职业教育？ 王耿升：目前，山西的高等教育已进入大众化阶段，即使如此，仍然有70%的人接受不到高等教育，他们大多需要通过职业教育找到自己就业和生存的位置。社会对高、精、尖人才的需求毕竟 是少数，人才金字塔的塔基需要大量技术工人来支撑。山西省有62万中职在校生，其背后连接着62 万家庭的未来和希望，所以，职业教育是百姓教育，也是民生教育。 另一个角度看，西方发达国家工业化、城镇化进程中的经验证明，随着国民经济增长方式的转 变，对技术型人才的需求会不断增加。目前各地出现的用工荒表明，我国劳动力市场缺的不是数 量，而是质量，其真实情况是企业难以选择到胜任自身需求的技术型人才。所以在政策层面，国家 明确要求接受普通高中教育与接受职业教育的招生比例要大体相当，以确保我国教育结构的均衡与 合理，这是国家战略。 记者：既然如此，职业教育本该大有作为，但为何一些学校在现实中却陷入市场困局？ 阎图强：中职教育是国家教育体系中最薄弱、最困难的一个环节，在山西这一问题尤为突出。 即使中西部省区，近年来都制定了自己的中职教育攻坚计划，而山西省的中职教育在编制、经费等 关键环节都远远落后于全国平均水平。 王耿升：职业教育和普通高中教育的区别在于实训部分，山西省目前职业教育的基础能力太差， 中等职业教育仍然是山西省各类教育中最薄弱、社会最不重视的一类教育，生均校舍建筑面积和生均仪器设备值不足国家最低要求的一半。 阎图强：就业准入制度与劳动准入制度的不科学与不完善也是造成中职教育困境的外部因素。 一方面，国家需要大量的一线技术人才，另一方面，一些单位招聘时却将中职毕业生拒之门外。同 时，在劳动准入制度方面，应该先进行职业培训，再持证上岗，但很多部门在这方面落实不到位， 由于用工制度的不完善，导致职业教育显得可有可无，被人忽视。