春五年级语文下册《爱因斯坦与小女孩》3 湘教.ppt

21.爱因斯坦和小女孩; 1.指名读文，遇到生字多读几遍，想一想这篇课文的主要内容是什么？;检查生字词; 小女孩眼中的爱因斯坦。找出课文内描写爱因斯坦与小女孩交往时的语言、外貌、神情的句子，说说从这些细节描写中体会到了什么。; 老人留着一撮短而硬的小胡子，一双棕褐色的眼睛深陷在眼窝里 ， 长着一头灰白的头发乱蓬蓬的 。 （对老人的肖像描写，很传神。）;整理ppt; 小女孩儿望着老人，只见他穿的衣服 ，整个人就像 在一张大被单里，脚下 着一双拖鞋。 ; “ 嘿!这个人简直就是从我的童话故事书里走出来的。 ”小女孩这么想。 ; 小女孩听了直纳闷：这个连衣服也穿不整齐的人，怎么能是“最伟大的人”呢? “纳闷”是因为小女孩儿从外表上没看出来爱因斯坦的“伟大”;齐读第9自然段的前两句。;默读课文第一部分第4自然段和第四部分第11自然段，思考：;默读第一部分中的第四自然段;;独立思考;齐读第二部分的第六自然段;我们眼中的爱因斯坦; 默读第2自然段和第5自然段;默读第一部分中的第二自然段，体会句子的意思。 　　冷不丁被小姑娘一撞，他抬起头，友好地冲女孩一笑： “ 对不起，小姑娘，是我不小心。”; 默读第二部分中的第7自然段，体会句子的意思。 听了这话，爱因斯坦那深