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2.种子发芽实验（二）
【教学目标】
科学概念：绿豆种子发芽需要水和适宜的温度。
过程与方法：学习整理收集到的数据，依据数据得出科学的结论。
情感、态度、价值观：认识到对比实验、严格控制实验、重复实验的重要性。
【养成教育训练点】
培养孩子养成动手实验的习惯。
【教学重点】
通过实验知道绿豆种子发芽需要水和适宜的温度。
【教学难点】
学习整理收集到的数据，依据数据得出科学的结论。
【教学准备】
实验计划单和实验记录表，实验信息统计表（参考书5 面）
【教学过程】
一、交流实验中的发现：
我们种下的绿豆种子都发芽了吗？其他小组的绿豆种子呢？
集体交流自己小组的实验成果。二、整理分析实验信息：
教师分发实验信息统计表，由组长负责收集相同实验小组的实验信息。
分析实验信息：
实验组和对照组的数据有什么不同？
从实验数据中我们可以得出结论吗？
实验结论和我们实验前的猜测一致吗？ 三、交流实验信息：
认真听取其他不同实验小组介绍他们的实验方法和获取的信息。
和其他的小组交流，了解他们在实验中有什么发现，听听他们怎样用数据来解释实验结果的。
汇集全班同学的实验，分析绿豆种子发芽需要的条件。对大家有异议的内容进行辨析。
小结：绿豆种子发芽的必需条件是温度、水分和空气。四、种植绿豆芽：
引导：已经发芽的绿豆芽怎么处理？
确定任务：把绿豆芽种植在花盆中，放到适合的地方，让绿豆芽生长一段时间。
预测哪些条件会影响绿豆芽的生长。
建议对绿豆芽的生长做观察日记或者记录。参考资料：种子发芽的基本条件是：
一是温度。种子萌发的最低温度为 6-7℃，12-14℃能正常发芽，最适温度为 20-25℃，最高为 35℃。
二是水分。一般需吸收相当于种子自身风干重的120-140%的水分才能萌发。三是充足的氧气。
附：板书设计
2.种子发芽实验（二） 种子发芽需要：足够的水分
适宜的温度充足的氧气
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