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《预防犯罪》教学设计及教学反思
一、教材分析
本课由两目组成，第一目“了解罪与罚”，了解犯罪的含义及特征，刑法的内容及作用，刑罚的含义及种类。 第二目“加强自我防范”， 旨在让学生了解不良行为与犯罪的关系及如何杜绝不良行为。
二、学情分析
一方面，青少年学生情绪不稳定，做事易冲动。另一方面，他们往往又对法律、犯罪等知识了解不多，法治观念淡薄，如果没有接受相关的法治教育，极容易造成青少年学生违法犯罪行为的发生。
三、学习目标
1.通过案例分析，知道犯罪的危害性，说出犯罪的含义、基本特征及刑罚的种类。
2.通过情景分析，懂得不良行为和严重不良行为可能发展为犯罪，自觉远离不良行为。
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