实验小学四年级语文上册 第五组 17《长城》教材理解 新人教版四年级语文上册第五组17长城教材理解新.docVIP

《长城》教材理解 一、板块分析： 本组教材选入了一篇长城的文章《长城》和两首古诗《出塞》与《凉州词》，其中《长城》是打开长城故事的先导。这篇文章以精炼，生动的语言介绍了长城，表现了长城的雄伟壮观，高大坚固,赞美了我国古代劳动人民的智慧和力量，抒发了作者的民族自豪感和对祖国的热爱之情。 二、教材内容: 《长城》是义务教育课程标准试验教材四年级上册第六板块中的第一篇课文.这一板快是以“长城的故事”为主题。介绍了中华大地上的万里长城，是中国巨龙的象征,是中华民族古老文化和悠久历史的见证。古往今来，多少文人墨客情系长城,用一颗颗赤子之心写下了不朽的篇章。课文共有四个自然段，第一自然段写出长城长的特点，第二自然段配有一幅长城的近景，使学生可以更形象地感受长城的气势；第三自然段是由长城展开的联想，歌颂古代劳动人民的智慧和创造;第四自然段总结全文，指出长城在世界历史上的地位，赞美长城是“伟大的奇迹”.可以说，它不仅是一篇状物类的文章，更像一首动人心魄的中华历史文化的赞美诗。 三、教学目标: 目标是对学生要达到的最终目的服务的，为了更好的进行课堂教学，预计学生将要涉猎的问题与可能，根据教材内容，我确定以下教学目标： 1、认识8个生字，会写13个生字. 2、正确，流利，有感情的朗读课文,通过朗读体会长城的气魄雄伟与壮观。 3、了解长城高大坚固，气势雄伟等特点，感悟作者对祖国的热爱之情及对古代劳动人民