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- 2022-12-26 发布于四川
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部编小语二年级下册第六单元写话教学设计
文苑街道小学刘志红
教学目标:
能用自己的话写出心中关于大自然的疑问。重点难点 重点
说一说自己对奇妙大自然感到好奇的地方。难点
将自己对大自然的疑问有条理地写下来。教学过程:一、激趣导入
L播放《自然传奇》片段,引导学生领略大自然的神奇。2.同学们,大自然如此神秘又 美丽,你对它有什么好奇之处?今天就写写你的疑问。二、谈谈自己眼中的大自然1.结 合本单元课文谈谈。
2.结合自己了解到的课外知识和观察到的自然现象说一说。三、质疑大自然
1.将你的发现与小组同学交流。2 .指名说。
3.齐读书本上的一段话。
4,请学生尝试回答书上的问题。学生都无法回答的问题由老师解答。
.除了这些,你对大自然还有什么疑问呢?(指名说)
.你能将自己的问题写下来吗?①鸟儿为什么会飞?②青蛙为什么冬眠?③乌龟的寿 命为什么那么长?④树叶到了秋天为什么会变黄?⑤鱼睡觉时眼睛为什么睁着?⑥哪 些植物会发光?四、独立写话1.出示写话要求:(1)每句话写完后用问号。(2)一行只 写一个问题。 ⑶注意书写规范。2.学生独立写。
.展示一两篇优秀写话作品。
.小组内互相读一读自己的问题,并请小伙伴解答问题,要是无法解答,回家后请爸爸妈 妈解答。七、课堂小结
1.每句话写完后用问号。
2 .一行只写一个问题。3 .注意书写规范。教学反思:
我在引导学生仔细读写话部分的示例时,让
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